Vamos trabalhar, nessa atividade de raciocínio lógico-matemático, a percepção da velocidade dos objetos e dos animais. Preparamos uma ficha com animais e meios de transporte para que a criança possa identificar qual dos dois elementos de cada ficha qual é o mais rápido.
Então, qual é o mais rápido: a tartaruga ou o cachorro? O carro ou o patinete? O gato ou o caracol?
A brincadeira pode continuar. Você pode elencar outros diferentes animais e objetos para fazer a comparação. Qual é o mais veloz? O guepardo ou a galinha? O ônibus ou o avião? Essa atividade divertida, permite à criança aprender sobre a velocidade dos animais e dos objetos.
Essa proposta é adequada para crianças entre 3 e 5 anos, na fase da Educação Infantil.
Responda: Qual é o mais rápido?
