Cartões de três partes dos continentes

Assuntos

Continentes, Geografia, Material Montessori

Páginas

1 página

Séries

Creche, Pré-Escola

Tipos

Cartões de classificação, Atividades

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Licença

Para uso pessoal e profissional. Você não pode revender ou redistribuir esses materiais em seu estado original ou modificado.

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Descrição da Atividade

Os cartões de três partes dos continentes são um recurso educacional montessoriano elaborado para auxiliar as crianças no aprendizado sobre as principais divisões terrestres do planeta Terra. Este material Montessori proporciona uma experiência de aprendizagem tátil e visual, fundamental para a compreensão da geografia mundial. Quando usado corretamente a criança aprende os nomes e formas dos continentes de uma maneira mais interessante, entendendo as noções de unidade e de todo ao mesmo tempo.

Preparação do material

Tenha em conta como preparar o material de maneira adequada.

Materiais Necessários:

2 conjuntos impressos dos cartões dos continentes
Tesoura
Máquina de plastificar (opcional - pode ser substituído por papel contact)
Folhas para plastificação (opcional)

Passos para preparação:

1. Imprima dois conjuntos idênticos dos cartões dos continentes.

2. Com o primeiro conjunto:

- Recorte os cartões completos (imagem + nome).

- Plastifique cada cartão para maior durabilidade (opcional).

3. Com o segundo conjunto:

- Recorte separando a imagem do nome em cada cartão.

- Plastifique as peças individualmente (opcional).

Resultado final:

Você deve ter em mãos três grupos de cartões, a saber:

Cartões completos dos continentes (imagem + nome)
Cartões apenas com os nomes dos continentes
Cartões apenas com as imagens dos continentes

Método de ensino: A lição de três tempos

O guia (professor ou pai) deve conduzir a atividade utilizando o método Montessori da "Lição de três períodos" para otimizar a absorção do conteúdo pela criança:

1. Primeiro período - nomeação
Apresente os cartões completos, nomeando cada continente: "Este é o continente da África", "Este é o continente da Ásia", etc.

2. Segundo período - reconhecimento
Use os cartões de imagem e peça à criança para identificar: "Mostre-me a África", "Aponte para a Ásia", etc.

3. Terceiro Período - Recordação:

Apresente os cartões de imagem e peça à criança para nomear: "Que continente é este?", permitindo que a criança responda.

Com o mesmo material, podemos oferecer atividades complementares. Por exemplo, a criança pode utilizar um globo terrestre ou mapa-múndi para localizar os continentes. Pode parear os cartões de nome com os de imagem. E, caso vejamos adequado, podemos discutir características únicas de cada continente, tais como tamanho, clima, culturas.

O que está incluído:

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