Relógio colorido para imprimir

Assuntos

Matemática, Hora

Páginas

2 páginas

Séries

1º Ano, 2º Ano, 3º Ano, 4º Ano, 5º Ano

Tipos

Atividades

Baixar atividade

Licença

Para uso pessoal e profissional. Você não pode revender ou redistribuir esses materiais em seu estado original ou modificado.

Compartilhar Atividade

Descrição da Atividade

Ensinar a ver as horas em um relógio analógico pode ser um desafio, mas com o recurso adecuado, torna-se uma aventura divertida! Apresentamos o nosso Relógio colorido para imprimir, um recurso pedagógico interativo e prático para ajudar as crianças a dominarem os ponteiros. Este material foi desenhado para ser montado e manuseado pelos próprios alunos, transformando um conceito abstrato em uma experiência de aprendizado concreta e muito mais eficaz.

Objetivos da atividade

A construção e o uso deste relógio didático visam alcançar importantes objetivos de aprendizagem:

Introduzir o conceito de tempo: Familiarizar a criança com a leitura de horas e minutos em um relógio analógico.
Diferenciar os ponteiros: Ajudar o aluno a entender a função do ponteiro maior (minutos) e do ponteiro menor (horas).
Desenvolver a coordenação motora fina: O ato de recortar o relógio e os ponteiros, além de manuseá-los, aprimora a destreza manual.
Promover a autonomia: Ao ter seu próprio relógio, o aluno pode praticar a leitura das horas ativamente, ganhando confiança em sua habilidade.
Associar números à passagem do tempo: Reforçar o reconhecimento numérico em um contexto prático e significativo.

Conteúdo do material

O arquivo para download é um PDF que contém:

Um mostrador de relógio vibrante e colorido, com números grandes e claros de 1 a 12.
Recortes separados para o "ponteiro das horas" e o "ponteiro dos minutos", claramente identificados.
Instruções simples para a montagem: "Imprima em cartolina. Recorte o relógio abaixo e fixe os ponteiros com um prendedor de papel." (O uso de um prendedor tipo bailarina/colchete é ideal).

Como trabalhar em sala de aula

Este relógio montável abre um leque de possibilidades para atividades dinâmicas em sala de aula:

Montagem coletiva: Comece a aula com a atividade prática de recortar e montar o relógio. Este momento já serve como introdução aos elementos que compõem o instrumento.
Jogo "Que horas são?": O professor ou um aluno "dita" um horário (ex: "3 horas e 15 minutos"), e os outros devem posicionar os ponteiros em seus relógios para marcar a hora correta.
Rotina diária: Utilize os relógios para marcar os horários das atividades do dia: início da aula, hora do lanche, momento da leitura, fim do recreio. Isso ajuda a dar sentido prático ao aprendizado.
Resolução de problemas: Crie pequenos problemas envolvendo a passagem do tempo. "A aula de educação física começa às 9 horas e dura uma hora. Que horas ela termina?". Os alunos usam o relógio para encontrar a resposta.

Alinhamento com a BNCC

Este recurso didático está alinhado às habilidades de Matemática previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente para o Ensino Fundamental.

EF02MA18: Embora a habilidade foque mais na duração, a leitura do relógio é fundamental. O relógio ajuda a "Indicar a duração de intervalos de tempo" e a visualizar a passagem de horas e minutos.
EF03MA22: Esta é a habilidade central atendida pela atividade. Ela prevê "Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração".
EF03MA23: Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e comparar os dois sistemas de registro. O relógio de montar é a ferramenta perfeita para dominar a leitura no sistema analógico.

O Relógio colorido para imprimir auxilia na compreensão do tempo. Ao construir e interagir com seu próprio relógio, a criança se apropria do conhecimento de forma lúdica, significativa e duradoura. Baixe gratuitamente este recurso, monte com seus alunos e transforme o aprendizado das horas em um dos momentos mais esperados da aula.