Atividade com números até 20 para imprimir

O conjunto de Atividades com números até 20 é um material pedagógico, ideal para a fase em que a criança está consolidando seu entendimento sobre os números, indo além da primeira dezena. O material serve como um excelente recurso para praticar, reforçar e avaliar a compreensão dos conceitos numéricos de forma lúdica e estruturada.

O principal objetivo deste conjunto de atividades é solidificar a base do letramento matemático da criança. Os objetivos específicos incluem:

• Consolidar a contagem: Garantir que a criança consiga contar objetos de forma estável e associar a contagem ao numeral correto.

• Desenvolver o senso numérico: Ajudar na compreensão da sequência numérica (ordem crescente e decrescente), bem como na identificação de antecessor e sucessor.

• Introduzir a comparação: Apresentar os conceitos de "maior que", "menor que" e "igual a", fundamentais para o raciocínio lógico-matemático.

• Fundamentar as operações: Iniciar a compreensão das operações de adição e subtração de maneira concreta e visual.

• Ampliar o vocabulário matemático: Familiarizar a criança com a escrita dos números por extenso, conectando o símbolo numérico à sua palavra correspondente.

O material impresso é composto por uma variedade de exercícios que abordam diferentes habilidades matemáticas. O conteúdo inclui:

• Contagem e associação: Fichas para contar conjuntos de elementos e circular o numeral correspondente.

• Sequência numérica: Atividades para completar sequências lógicas e preencher números faltantes em grades.

• Ordem numérica: Exercício de "ligue os pontos" de 1 a 20 para revelar uma figura, reforçando a ordem sequencial.

• Comparação de números: Folha para usar os sinais de maior (>) e menor (<) para comparar dois números.

• Cálculos iniciais: Exercícios simples de adição e subtração, com suporte visual e estrutura de "mais 1, menos 1", etc.

• Escrita por extenso: Atividades para ligar o numeral à palavra, escrever os nomes dos números e identificar o numeral a partir da palavra.

• Reconhecimento visual: Exercícios de múltipla escolha para associar o numeral ao seu nome correto e vice-versa.

• Coordenação e lógica: Atividade de "colorir por números" que exige a identificação do numeral para aplicar a cor correta.

A folha de atividades pode ser o registro de uma aprendizagem que aconteceu de forma concreta. O método Montessori, por exemplo, oferece excelentes recursos para isso:

1. Tábuas de Seguin: Para trabalhar a formação dos números de 11 a 19, use as Tábuas de Seguin. Elas consistem em duas tábuas com o número 10 escrito e espaços para encaixar os numerais de 1 a 9. A criança associa a barra de 10 contas com as barras de 1 a 9, compreendendo fisicamente que "14" é "10 e 4". A folha de escrita por extenso se torna o registro dessa descoberta.

2. Barras numéricas para comparação: Para a atividade "Maior ou Menor", utilize as Barras Numéricas Vermelhas e Azuis. Peça à criança para pegar as barras correspondentes a dois números (ex: 8 e 5). Ao colocá-las lado a lado, ela visualiza e sente qual é a maior. Só depois de entender o conceito concretamente, ela registra na folha com os símbolos > e <.

3. Corrente de contas: Para as atividades de sequência, a Corrente Curta de Contas (que forma o quadrado dos números) é ideal. Ao estender a corrente no tapete e colocar as setas com os numerais, a criança percebe a linearidade e a magnitude dos números, tornando o conceito de "o que vem antes e depois" algo tangível.

4. Jogo de adição com as barras de contas: A folha "Vamos Somar?" pode ser um jogo. Coloque as barras de contas coloridas em uma cesta. A criança sorteia uma conta da folha (ex: "13 + 2"). Ela então monta o número 13 (uma barra de 10 e uma de 3) e acrescenta uma barra de 2. Ao contar o resultado final (15), ela vivencia a operação antes de registrá-la.

5. Cartões de três partes (Numeral, Nome e Quantidade): Crie um conjunto de cartões de três partes para os números de 11 a 20. Um cartão tem o numeral (ex: 16), outro o nome por extenso (dezesseis) e o terceiro a quantidade (a barra de 10 contas e a de 6). A criança trabalha fazendo o pareamento, e a atividade de ligar na folha impressa se torna uma verificação dessa aprendizagem.

Este material transita entre as competências da Educação Infantil e as do início do Ensino Fundamental.

• Educação Infantil (Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações):

EI03ET07: Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

• Ensino Fundamental (1º Ano - Matemática):

EF01MA01: Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas.

EF01MA02: Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.

EF01MA05: Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.

EF01MA06: Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.

O conjunto de Atividades com números até 20 é uma proposta que vai além da simples memorização, já que oferece múltiplos caminhos para que a criança pratique e demonstre sua compreensão. Ao aliar essas folhas de registro com atividades sensoriais e manipulativas, como as sugeridas pela abordagem Montessori, o educador potencializa o aprendizado, garantindo que a criança não apenas decore, mas construa um raciocínio lógico-matemático sólido, preparando-a para desafios futuros de forma segura e significativa.