Atividade de ortografia com a família do C - CA CO CU

A atividade de ortografia com a família do C (CA CO CU) é um recurso didático fundamental para auxiliar no processo de alfabetização, focando na sonoridade e escrita das sílabas CA, CO e CU. Este material foi cuidadosamente elaborado para engajar os alunos no reconhecimento e uso correto dessas sílabas, promovendo uma aprendizagem eficaz e divertida.

O principal objetivo da Atividade de ortografia com a família do C (CA CO CU) é consolidar o reconhecimento e a escrita das sílabas CA, CO e CU, desenvolvendo a consciência fonológica e ortográfica dos alunos. Busca-se também aprimorar a leitura e a compreensão de palavras que contêm essas sílabas, estimulando a formação de vocabulário.

Nesta atividade de ortografia com a família do C, você encontrará exercícios de completar palavras com as sílabas CA, CO ou CU, seguidos de cópia para fixação. Há também uma atividade de classificação de palavras em colunas específicas e um desafio de completar frases utilizando o vocabulário aprendido. Para finalizar, o material inclui uma seção de leitura e ilustração de palavras, incentivando a criatividade e a compreensão leitora.

Para trabalhar a atividade com a família do C (CA CO CU) em sala de aula, inicie com uma revisão oral da família silábica do C, enfatizando o som forte. Utilize as atividades de completar e copiar palavras como prática individual ou em duplas. A classificação de palavras pode ser feita em grupo, promovendo a discussão. Finalize com a leitura e desenho, permitindo que os alunos expressem sua compreensão de forma lúdica.

Esta atividade de ortografia com a família do C (CA CO CU) está alinhada à BNCC, contribuindo para o desenvolvimento da habilidade EF01LP05 (Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala) e EF01LP08 (Relacionar elementos sonoros – sílabas, fonemas, partes de palavras – com sua representação escrita). Além disso, promove a competência geral de comunicação e o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo através da leitura e produção textual.