O material Meu sentimento na escola é uma atividade lúdica e expressiva, projetada para auxiliar as crianças a explorarem e comunicarem suas emoções relacionadas ao ambiente escolar. Esta proposta estimula a criatividade e o autoconhecimento de forma divertida e interativa.

Os objetivos da atividade sobre o que sinto na escola são promover o reconhecimento e a expressão de sentimentos como alegria e tristeza, desenvolver a inteligência emocional e incentivar a comunicação sobre as experiências vividas na escola. A atividade visa também aprimorar a coordenação motora fina através do uso da massinha.

Neste recurso Meu sentimento na escola, você encontrará uma proposta simples e direta para que as crianças utilizem massinha de modelar para representar como se sentem na escola, com sugestões de emoções como feliz e triste. O material é um convite à expressão artística e emocional.

Para trabalhar com a criança se sente na escola, distribua o material e massinha para cada criança, incentivando-as a modelar suas emoções. Após a criação, promova uma roda de conversa para que compartilhem suas representações e sentimentos, fomentando um ambiente de escuta e acolhimento. Esta atividade pode ser um excelente ponto de partida para discussões sobre bem-estar emocional.

O material sobre o que sinto na escola alinha-se à BNCC ao desenvolver competências socioemocionais, como o autoconhecimento e a autorregulação, e ao promover a expressão de sentimentos e ideias por meio de diferentes linguagens (EI03EO03). Contribui também para o desenvolvimento da coordenação motora fina e da criatividade (EI03TS02).