Atividades com família silábica do G - GA GO GU
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Descrição da Atividade
As Atividades com família silábica do G (GA GO GU) são um recurso didático essencial para auxiliar no processo de alfabetização, focando na compreensão e uso das sílabas GA, GO e GU. Este material foi cuidadosamente elaborado para tornar o aprendizado da fonética e da escrita mais acessível e divertido para os alunos.
Objetivos do material
O principal objetivo das Atividades com família silábica do G (GA GO GU) é desenvolver a consciência fonológica dos alunos em relação à família silábica do G, permitindo que identifiquem, leiam e escrevam palavras que contenham GA, GO e GU. Além disso, visa aprimorar a leitura e a escrita, consolidando o reconhecimento dessas sílabas em diferentes contextos.
O que você vai encontrar?
Neste material, você encontrará diversas atividades interativas, incluindo exercícios de completar palavras com as sílabas GA, GO ou GU, um banco de palavras para categorização, adivinhas que estimulam o raciocínio e a identificação de palavras com a letra G, e uma seção para produção de frases criativas. As atividades são projetadas para reforçar o aprendizado de forma lúdica e eficaz.
Como trabalhar em sala de aula?
Para trabalhar com família silábica do G (GA GO GU) em sala de aula, sugere-se iniciar com a explicação do som da letra G quando acompanhada de A, O e U, utilizando os exemplos fornecidos. As atividades podem ser realizadas individualmente ou em pequenos grupos, incentivando a colaboração e a troca de conhecimentos. A produção de frases pode ser um momento de compartilhamento e leitura em voz alta, promovendo a oralidade.
Alinhamento com a BNCC
As atividades com família silábica do G (GA GO GU) estão alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), contemplando habilidades como (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras e sílabas – e (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. O material contribui para o desenvolvimento da consciência fonológica e da apropriação do sistema de escrita.
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