Frutas para imprimir e montar

5.0 (1 avaliações)

Assuntos

Alimentação, Ciências, Pré-escrita, Artes

Páginas

5 páginas

Séries

Educação Infantil

Tipos

Quebra-cabeça, Atividades

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Licença

Para uso pessoal e profissional. Você não pode revender ou redistribuir esses materiais em seu estado original ou modificado.

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Descrição da Atividade

Ensinar as crianças sobre a importância de uma alimentação saudável é plantar uma semente para uma vida inteira de bem-estar. E que maneira melhor de apresentar o universo colorido e delicioso das frutas do que através de uma brincadeira que elas amam? O quebra-cabeça é uma ferramenta poderosa que desenvolve o raciocínio, a coordenação e a paciência, tudo ao mesmo tempo.

Pensando em unir o útil ao agradável, criamos uma atividade de frutas para imprimir, recortar e montar. É um quebra-cabeça temático que transforma o aprendizado sobre maçãs, bananas e laranjas em um desafio lúdico, inteligente e muito saboroso!

Objetivos do material

Ajudar a criança a compreender como as partes se unem para formar um todo, resolvendo um desafio de forma lógica.
Aprimorar o controle dos movimentos das mãos e o uso da tesoura no ato de recortar, e a precisão ao manusear e encaixar as peças.
Familiarizar a criança com diferentes tipos de frutas de uma forma positiva e divertida, incentivando a curiosidade por novos sabores.
Introduzir e reforçar o nome de diversas frutas, conectando a imagem à palavra.
A tarefa de montar o quebra-cabeça exige foco e paciência, ensinando a criança a persistir em um desafio até completá-lo.

O que você vai encontrar no material?

O material contém:

Quebra-cabeças de frutas: Uma coleção de ilustrações de frutas (como maçã, laranja, abacaxi, uva, banana, morango, entre outras), cada uma dividida em peças de quebra-cabeça fáceis de manusear.

A proposta é clara e divertida: a criança deve recortar as peças do quebra-cabeça e montar a fruta novamente. Ao finalizar, ela é convidada a dizer o nome da fruta em voz alta, consolidando o aprendizado do vocabulário.

Atividades para ampliar o aprendizado sobre as frutas

Transforme as peças do quebra-cabeça em uma experiência de aprendizado completa, que vai muito além da montagem.

Pareamento concreto-abstrato: Após a criança montar o quebra-cabeça de uma fruta (a representação abstrata), apresente a ela a fruta real (o objeto concreto). Deixe que ela toque, cheire e compare as duas. A atividade cria uma conexão poderosa entre o que está no papel e o que existe no mundo real.

Estação de degustação: Use os quebra-cabeças montados como um "menu". Deixe a criança escolher uma fruta que montou e, em seguida, prepare-a para uma degustação. Lavem a fruta juntos, e se for seguro, a criança pode ajudar a cortar (com uma faca sem ponta e supervisão) ou a descascar. Explorar o sabor, o cheiro e a textura torna o aprendizado inesquecível.

Alinhamento com a BNCC (Educação Infantil)

Esta proposta pedagógica, que une saúde, matemática e arte, está em perfeita sintonia com os campos de experiência da Base Nacional Comum Curricular:

Campo de Experiência "Corpo, gestos e movimentos": No desenvolvimento da coordenação motora fina ao recortar, manusear e encaixar as peças (EI03CG05).
Campo de Experiência "Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações": Ao desenvolver a noção de inteiro e partes (na montagem do quebra-cabeça), ao classificar as frutas por cores e ao trabalhar a contagem (EI03ET05, EI03ET07).
Campo de Experiência "Traços, sons, cores e formas": Ao explorar as diferentes cores e formas das frutas.
Campo de Experiência "Escuta, fala, pensamento e imaginação": Ao nomear as frutas, descrever suas características e ampliar o vocabulário.
Campo de Experiência "O eu, o outro e o nós": Ao promover hábitos de alimentação saudável e ao realizar atividades em grupo, como a degustação.

Peça por peça, a criança monta o quebra-cabeça, constrói as bases do seu raciocínio lógico, aprimora sua coordenação motora e, o mais importante, desenvolve uma relação positiva e curiosa com os alimentos que a fazem crescer forte e saudável. É a prova de que aprender pode ser nutritivo em todos os sentidos.