Jogo da memória dos instrumentos musicais

A música é uma linguagem universal que encanta, emociona e estimula o desenvolvimento infantil de maneira completa. Apresentar os diferentes instrumentos musicais para as crianças é abrir as portas para um mundo de sons, ritmos e culturas. E qual a melhor forma de fazer isso? Brincando! Pensando nisso, criamos um Jogo da memória dos instrumentos musicais, um material divertido que transforma o aprendizado em uma experiência lúdica e memorável.

Nosso arquivo em PDF é um kit completo, pronto para imprimir, recortar e começar a jogar. Ele contém um vasto conjunto de cartas ilustradas com os mais diversos instrumentos musicais.

• Instrumentos de Percussão: Maracas, Xilofone, Triângulo, Bateria, Pandeiro.

• Instrumentos de Sopro: Flauta, Trompete, Saxofone.

• Instrumentos de Cordas: Guitarra, Harpa, Violoncelo, Violão, Violino.

• Instrumentos de Teclas: Piano, Teclado, Sanfona.

Além do clássico Jogo da Memória, estas cartas são um recurso para inúmeras atividades musicais.

1. Jogo da memória clássico: A atividade principal. Imprima duas cópias das cartas, recorte e espalhe-as viradas para baixo. O objetivo é virar duas cartas por vez e encontrar os pares de instrumentos iguais. O jogo desenvolve a memória de curto prazo, o foco e o reconhecimento visual dos instrumentos.

2. Classificando as famílias: Transforme o jogo em uma lição de teoria musical. Crie três caixas ou espaços no chão identificados como "Sopro", "Cordas" e "Percussão". A tarefa da criança é observar cada carta e classificar os instrumentos, colocando-os na família correta. É uma excelente forma de desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de classificação.

3. Quem Sou Eu? Musical: Coloque as cartas em um saco. Uma criança sorteia um instrumento sem mostrar aos outros. Ela deve então dar dicas para que os colegas adivinhem. As dicas podem ser através de mímica (fingir que está tocando o instrumento) ou verbais ("Eu sou grande, de madeira e tenho teclas pretas e brancas"). A brincadeira estimula a criatividade, a expressão corporal e a linguagem descritiva.

4. Qual é o som? (Vocalização): Em roda, o professor levanta uma carta de instrumento. As crianças devem, todas juntas, imitar o som que aquele instrumento faz com a própria voz ("vrumm vrumm" para o violão, "tssss" para o prato da bateria, "fiuuu" para a flauta). A atividade é divertida, desenvolve a consciência sonora e a desinibição.

Estas atividades musicais estão em sintonia com os campos de experiência da BNCC para a Educação Infantil, promovendo um desenvolvimento integral.

• Campo de Experiência "Traços, sons, cores e formas":

• Campo de Experiência "Escuta, fala, pensamento e imaginação":

Ao descrever os instrumentos na brincadeira de "Quem Sou Eu?", a criança amplia seu vocabulário e sua capacidade de expressão oral.

• Campo de Experiência "O eu, o outro e o nós":

Os jogos em grupo, como o Bingo e a Mímica, promovem a interação, a cooperação e o respeito às regras e à vez do colega.

Como você pode observar, um simples jogo de memória pode ser a porta de entrada para uma jornada apaixonante pelo universo da música. Ao brincar com estas cartas, a criança aprende tanto nomes e formas como descobre novas sonoridades e constrói uma base cultural e sensorial que levará para toda a vida. Baixe o material e aumente o volume da diversão!