
Nomes dos sólidos geométricos
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Descrição da Atividade
A atividade com nomes dos sólidos geométricos visa a desenvolver o reconhecimento e a identificação das figuras. A criança deve ser capaz de estabelecer relações entre suas representações visuais e seus respectivos nomes. O material consiste em uma ficha de atividade impressa. Para fazer o exercício, serão necessários lápis para traçar linhas e um kit de sólidos geométricos em madeira ou material manipulável.
Para trabalhar a ficha, siga as indicações:
Para trabalhar a ficha, siga as indicações:
Etapa 1: Reconhecimento
Apresente cada sólido geométrico aos alunos, explorando suas características: faces, vértices, arestas, formato geral.
Etapa 2: Associação
Solicite que os alunos observem as imagens dos sólidos. A seguir, leia em conjunto os nomes apresentados. Por fim, peça-lhe para fazer a conexão entre nome e figura através de linhas.
Etapa 3: Manipulação
Permita que os alunos manipulem os sólidos concretos e estabeleçam comparações com as imagens da atividade. O material manipulativo é ideal para fazer o pareamento físico dos objetos com seus nomes.
Para trazer a atividade para o dia a dia da criança, tornando o aprendizado mais significativo, utilize exemplos de objetos que estão presentes em no ambiente para que relacione com os sólidos geométricos:
- Cubo → dado, caixa de presente
- Cilindro → lata de refrigerante, rolo de papel
- Cone → chapéu de festa, casquinha de sorvete
- Pirâmide → algumas tendas, pirâmides do Egito
- Prisma retangular → caixa de sapato, livro
Outras opções de atividades práticas com sólidos geométricos são: desenhar os sólidos em diferentes posições, criar colagens relacionado objetos reais aos sólidos, criar cartões com nomes e imagens para um jogo da memória...
Ao final, a criança deve ser capaz de reconhecer visualmente os sólidos, compreender as características básicas de cada sólido e associar corretamente nomes e formas.
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