Sequência numérica até 50 para imprimir

Assuntos

Números, Matemática

Páginas

3 páginas

Séries

1º Ano, 2º Ano, 3º Ano

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Descrição da Atividade

Dominar a sequência numérica é a chave para construir uma base matemática sólida e, para isso, o Educlub.com.br traz uma ferramenta essencial: uma atividade de sequência numérica até 50. Desenvolvida para a Educação Infantil e o 1º ano do Ensino Fundamental, esta atividade tem como objetivo principal ajudar as crianças a reconhecer, ordenar e escrever os números de 1 a 50.

Dominar a sequência numérica é mais do que simplesmente contar; é compreender a estrutura do nosso sistema de numeração, uma habilidade crucial para futuras operações matemáticas como adição e subtração. Este material serve como um guia visual e uma oportunidade de praticar a caligrafia dos números, fortalecendo a confiança dos pequenos aprendizes.

O que você encontra no material?

Nosso arquivo em PDF, pronto para imprimir, foi cuidadosamente estruturado para apoiar o aprendizado de forma progressiva. Ele oferece duas ferramentas em uma única folha:

Quadro de Referência: A parte superior da atividade apresenta um quadro numérico completo, exibindo todos os números de 1 a 50 de forma clara e organizada. Este quadro serve como um material de consulta rápida, permitindo que a criança visualize a sequência, identifique padrões (como as dezenas) e tire dúvidas.
Atividade de Traçado: Logo abaixo, a mesma sequência numérica é reapresentada com os números em formato pontilhado. A tarefa aqui é praticar! O aluno deve traçar cuidadosamente cada número, exercitando a coordenação motora fina e memorizando tanto a forma correta de cada algarismo quanto sua posição na sequência.

Como trabalhar a atividade em sala de aula?

Este material é incrivelmente versátil. Antes da atividade escrita, aqueça a turma com contagens orais, utilizando músicas ou pedindo que contem objetos pela sala. Plastifique o quadro de referência para transformá-lo em um recurso durável para consulta diária. Utilize a atividade de traçado como um exercício individual, mas depois a transforme em um jogo: peça que pintem de azul os números que terminam em 5, ou que circulem o dia de seus aniversários. Outra ideia é usar o quadro como um tabuleiro de bingo, onde você dita os números e as crianças marcam com feijões ou botões.

Alinhamento à BNCC

A atividade está perfeitamente alinhada às competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), focando em habilidades essenciais de Matemática para os anos iniciais:

EF01MA01: Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas.
EF01MA04: Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos.
EF01MA05: Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.

Também dialoga com o campo da Educação Infantil (EI03ET07), ao ajudar a identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

Conclusão

A construção do conhecimento numérico é um processo contínuo que exige prática e bons recursos visuais. Com esta atividade de sequência numérica até 50, as crianças ganham autonomia para explorar os números, praticar a escrita e fortalecer uma base que será usada por toda a vida escolar.

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