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Multiplicação: o que é, termos e como fazer

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A multiplicação é uma das operações fundamentais da matemática, essencial tanto no âmbito acadêmico quanto no cotidiano. Representa um passo além da adição, oferecendo uma forma eficiente de somar números iguais repetidamente.

O que é multiplicação?

Multiplicação é o processo de somar um número a si mesmo um determinado número de vezes. É uma maneira rápida e eficiente de realizar adições repetidas de um mesmo número. Por exemplo, multiplicar 3 por 4 (3×4) é o mesmo que somar 3 + 3 + 3 + 3.

Qual o Sinal da Multiplicação O sinal da multiplicação é representado de algumas maneiras diferentes: um “x” (3 x 4), um asterisco (*) usado em computação (3 * 4), ou um ponto médio (·) como em 3 · 4.

Termos da Multiplicação

Os termos utilizados na multiplicação são:

  • Multiplicando: O número que é multiplicado. No exemplo 2 x 3, 2 é o multiplicando, o número que é somado repetidamente.
  • Multiplicador: O número pelo qual multiplicamos. No exemplo 2 x 3, 3 é o multiplicador, indicando quantas vezes o multiplicando deve ser somado.
  • Produto: O resultado da multiplicação. No exemplo 2 x 3, 6 é o produto, o resultado final da operação.

Como se explica a multiplicação?

A multiplicação pode ser explicada como uma série de adições. Por exemplo, dizer 5 vezes 3 (5×3) é o mesmo que somar 5 por três vezes (5+5+5). É útil usar objetos físicos ou desenhos para ilustrar isso, especialmente para crianças.

Como fazer a multiplicação

Para realizar uma multiplicação, você segue um processo de combinar um número (o multiplicando) com outro número (o multiplicador) para obter um terceiro número (o produto). Vou te dar um exemplo simples e depois um mais complexo.

Exemplo Simples: Multiplicar 5 por 3.

  1. Você está basicamente somando o número 5, três vezes.
  2. 5 + 5 + 5 = 15.
  3. Portanto, 5 multiplicado por 3 é igual a 15.

Exemplo Mais Complexo: Multiplicar 23 por 15.

Este é um pouco mais complicado e geralmente é feito escrevendo os números um abaixo do outro:

    23
x 15
_____

  1. Primeiro, multiplique o 5 (que está na unidade) por cada dígito de 23:
    • 5 x 3 = 15 (escreva o 5 e “lembre” do 1)
    • 5 x 2 = 10, mais o 1 que você “lembrou” = 11

    Isso te dá 115. Escreva 115 abaixo da linha:

    23
x 15
_____
115

  1. Depois, multiplique o 1 (que está na dezena, então na verdade é 10) por cada dígito de 23:
    • 1 (10) x 3 = 30
    • 1 (10) x 2 = 20

    Isso te dá 230, mas como você está multiplicando por 10 (e não por 1), você precisa adicionar um zero no final:

         23
x 15
______
115
+ 2300
______

  1. Agora, some os dois resultados:

    115 + 2300 = 2415

Então, 23 multiplicado por 15 é igual a 2415. Este é o processo básico para a multiplicação de números maiores. Existem, claro, métodos mais avançados e maneiras de fazer isso mais rapidamente, especialmente com a prática.

A multiplicação no dia a dia

A multiplicação é uma habilidade matemática fundamental que as crianças utilizam em diversas situações cotidianas. Aqui estão três exemplos de como ela pode ser aplicada:

  1. Compras e Dinheiro: Quando uma criança vai a uma loja para comprar, por exemplo, várias unidades do mesmo item, a multiplicação pode ser usada. Digamos que ela queira comprar 4 pacotes de adesivos, e cada pacote custa R$5. A criança pode usar a multiplicação para calcular o custo total: 4 pacotes x R$5 por pacote = R$20.
  2. Divisão de Itens em Grupos: Na escola ou em atividades em grupo, a criança pode precisar dividir itens igualmente. Por exemplo, se ela tem 12 chocolates e quer dividi-los igualmente entre 4 amigos (incluindo ela mesma), pode usar a multiplicação para descobrir quantos cada um receberá. Sabendo que cada um deve receber a mesma quantidade, ela pode pensar: “Se cada um de nós receber 3 chocolates, então 3 chocolates x 4 amigos = 12 chocolates”. Assim, cada amigo recebe 3 chocolates.
  3. Jogos e Esportes: Em jogos e esportes, a multiplicação ajuda a entender pontuações e resultados. Por exemplo, em um jogo onde cada acerto vale 10 pontos, se uma criança acerta 6 vezes, ela pode calcular sua pontuação total com a multiplicação: 6 acertos x 10 pontos por acerto = 60 pontos.

Esses exemplos mostram como a multiplicação é uma ferramenta prática e útil na vida cotidiana das crianças, ajudando-as a resolver problemas e a entender melhor o mundo ao seu redor.

Conclusão

A multiplicação é uma habilidade matemática fundamental, que facilita a vida diária e abre portas para o entendimento de conceitos matemáticos mais complexos. É uma ferramenta essencial tanto na educação quanto nas atividades práticas do dia a dia.

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