15 brincadeiras indígenas para Educação Infantil

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17 páginas

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Jogos, Atividades

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Para uso pessoal e profissional. Você não pode revender ou redistribuir esses materiais em seu estado original ou modificado.

Descrição da Atividade

Descubra um universo de cultura e movimento com o material 15 brincadeiras indígenas para Educação Infantil, uma coletânea de jogos tradicionais que promovem o desenvolvimento integral das crianças. Este recurso valioso oferece atividades lúdicas e educativas, inspiradas na rica herança dos povos originários do Brasil.

Objetivos do material


O material 15 brincadeiras indígenas visa desenvolver a coordenação motora, o equilíbrio, a força física, o raciocínio lógico e a cooperação em crianças da Educação Infantil. Além disso, busca promover o conhecimento e a valorização da cultura indígena brasileira através de atividades práticas e divertidas.

O que você vai encontrar?


Neste material, você encontrará a descrição detalhada de 15 brincadeiras populares nas culturas indígenas, como 

  • Peteca
  • Corrida do Saci
  • Cabo de Guerra
  • Arranca Mandioca
  • Briga de Galo
  • Gavião e Passarinhos
  • Jogo da Onça
  • Corrida da Tora
  • Peixe-Agulha
  • Arco e Flecha
  • Sol e Lua
  • Perna de Pau
  • Heury. 

Cada brincadeira apresenta seu objetivo pedagógico e um guia prático de como brincar, com referências às etnias de origem.

Como trabalhar em sala de aula?


Para trabalhar com o 15 brincadeiras indígenas, o professor pode introduzir as brincadeiras em momentos de recreação, aulas de Educação Física ou como parte de projetos sobre cultura indígena. É recomendado adaptar as regras e materiais conforme a faixa etária e o espaço disponível, incentivando a participação de todas as crianças e a discussão sobre a origem e o significado de cada jogo.

Alinhamento com a BNCC


O material 15 brincadeiras indígenas se alinha à BNCC ao promover o desenvolvimento de competências como o corpo, gestos e movimentos (EI03CG01, EI03CG02), a escuta, fala, pensamento e imaginação (EI03EF01, EI03EF09) e o eu, o outro e o nós (EI03EO01, EI03EO03). As atividades estimulam a interação social, o respeito às diferenças culturais e a exploração de diversas formas de expressão corporal e lúdica.

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