A casa e seu dono de Elias José para imprimir grátis

Assuntos

Português, História Infantil

Páginas

15 páginas

Séries

Educação Infantil, 1º Ano, 2º Ano

Tipos

Texto para leitura

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Descrição da Atividade

O poema "A Casa e o Seu Dono", de Elias José, é um clássico da literatura infantil brasileira, amplamente utilizado para trabalhar rimas, associação de ideias e o mundo animal com crianças pequenas.

Abaixo, apresento um resumo da obra e sugestões de atividades práticas para utilizar com o material que você já possui.

Resumo: A Casa e o Seu Dono

O texto é um poema divertido e ritmado que brinca com a sonoridade das palavras para apresentar diferentes tipos de casas e seus respectivos moradores. Através de rimas simples, o autor associa o material ou a característica da casa a um animal:

A casa de caco é do macaco.
A casa bonita é da cabrita.
A casa de cimento é do jumento.
A casa de telha é da abelha.
A casa de lata é da barata.
A casa elegante é do elefante.

Ao final, o autor revela uma surpresa: com tantas casas de bichos, ele percebe que esqueceu de falar da casa de gente.

5 Propostas de Atividades

Como o seu material permite recortar as imagens para criar fantoches, aqui estão atividades criativas para trabalhar o poema "A casa e seu dono":

1. Teatro de Fantoches e Rimas

Corte as imagens dos animais e das casas e cole-as em palitos de picolé.

Como preparar: Conforme você lê o poema, peça para a criança levantar o fantoche do animal correspondente à rima. Isso ajuda na memorização e na percepção auditiva.

2. Jogo da Memória "Quem Mora Onde?"

Utilize as ilustrações como um jogo de associação.

Como preparar: Espalhe as imagens das casas de um lado e os animais do outro (virados para cima ou para baixo). A criança deve encontrar o par correto, por exemplo, unindo a "casa de lata" à "barata".

3. Caça ao Tesouro das Rimas

Esconda os fantoches de animais pela sala ou quintal.

Como preparar: Leia o verso da casa (ex: "Essa casa é de cimento...") e a criança deve correr para encontrar o bicho que completa a rima ("Jumento!").

4. Oficina de Construção: "Minha Casa de Gente"

O poema termina mencionando que o autor esqueceu da "casa de gente".

Como fazer: Após a leitura, peça para a criança desenhar ou construir (com caixas de papelão) a sua própria casa. Pergunte: "Se a sua casa fosse rimar com o seu nome, como ela seria?".

5. Ditado Visual e Escrita Espontânea

Use as imagens recortadas para estimular a alfabetização.

Como fazer: Mostre o fantoche do macaco e peça para a criança escrever a palavra ou identificar a letra inicial. Depois, peça para ela escrever a palavra que rima (caco), reforçando a estrutura do poema.