131 resultados
Resultados da busca para 'I'
Flashcards das estações do ano para imprimir
Os flashcards das estações do ano são excelentes recursos pedagógicos para trabalhar percepção visual, oralidade, vocabulário e associação de imagens com crianças da Educação Infantil e...
Séries
Caça ao tesouro da natureza
Que acham de transformar um passeio no parque ou no bosque em uma atividade lúdica e educativa? Propomos o caça ao tesouro na natureza. Durante um...
Assuntos
Atividade meio ambiente para Educação Infantil
Ensinar as crianças sobre a importância de cuidar do meio ambiente desde cedo é plantar uma semente para um futuro mais sustentável. Pensando nisso, o Educlub.com.br...
Assuntos
Séries
Frutas para imprimir e recortar
Explorar o universo das cores e dos sabores é uma das formas mais eficazes de ensinar hábitos saudáveis às crianças. Este material educativo foi desenvolvido para...
Assuntos
Séries
Atividades de frutas e verduras Educação Infantil
A introdução de hábitos alimentares saudáveis na infância é um dos pilares da Educação Infantil. Esta atividade foi desenvolvida para ajudar os pequenos a identificar e...
Assuntos
Séries
Jogo da memória dos dinossauros para imprimir
Explore o fascinante mundo pré-histórico com o Jogo da memória dos dinossauros para imprimir, uma atividade lúdica e educativa que estimula a memória e o reconhecimento...
Séries
Atividade animais que migram no inverno
O inverno chega e, com ele, um dos espetáculos mais fascinantes da natureza: a migração animal. Milhares de espécies embarcam em jornadas incríveis, cruzando continentes e...
Assuntos
Séries
Cartões do verão
Os cartões de verão são um recurso educativo destinado a ensinar vocabulário relacionado à estação do verão para crianças pequenas. Cada cartão exibe uma ilustração simples...
Assuntos
Séries
Atividade de pareamento das estações do ano para imprimir
Com o objetivo de ensinar os ciclos da natureza de forma lúdica, os Cartões de Pareamento das Estações do Anooferecem uma experiência visual rica para os...
Recurso para trabalhar os cinco sentidos em sala de aula
Para aprofundar o estudo sobre como percebemos o mundo, criamos este Recurso para trabalhar os cinco sentidos em sala de aula. Este material é um complemento...
Assuntos
Sílabas das estações do ano para imprimir
As atividades com sílabas das estações do ano são excelentes recursos para trabalhar alfabetização de forma divertida e contextualizada. Utilizando palavras relacionadas à primavera, verão, outono...
Assuntos
Séries
Na Educação Infantil, a aula de Ciências acontece a todo momento. Ela está na curiosidade de uma criança que pergunta por que chove, na fascinação ao observar uma formiga carregando uma folha e na alegria de misturar cores e criar uma nova. Fazer ciência nesta fase não é decorar nomes complicados, mas sim investigar, explorar, experimentar e, acima de tudo, se encantar com as descobertas sobre o mundo natural e os seres vivos.
O objetivo é nutrir a curiosidade inata das crianças, transformando-as em pequenas pesquisadoras do seu próprio cotidiano, que aprendem a observar, levantar hipóteses e buscar respostas de forma lúdica e concreta.
Objetivos Gerais do Estudo de Ciências na Educação Infantil
O estudo de Ciências nesta etapa está inserido principalmente no campo de experiência "Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações" da BNCC. As experiências propostas buscam incentivar a criança a:
- Explorar e observar o ambiente: O objetivo é aguçar a curiosidade da criança para que ela observe os elementos da natureza (sol, chuva, vento, terra, plantas) e os seres vivos ao seu redor. Ela aprende a identificar e nomear animais e plantas, compreendendo suas necessidades básicas e características (EI03ET03, EI03ET05).
- Investigar transformações e fenômenos: A criança é convidada a participar de experimentos simples para observar o que acontece quando misturamos elementos (água e terra, por exemplo), quando algo esquenta ou esfria, ou quando um alimento muda de estado. Isso desenvolve o pensamento investigativo e a noção de causa e efeito (EI03ET02).
- Conhecer o próprio corpo e os sentidos: O aluno aprende a nomear as partes do corpo e a explorar os cinco sentidos (visão, audição, tato, olfato e paladar) como ferramentas para conhecer o mundo. O cuidado com a saúde e a higiene também são temas importantes, trabalhados de forma prática (EI03CG02 - referente ao Corpo, Gestos e Movimentos).
- Perceber a passagem do tempo e os ciclos da vida: Através da observação do crescimento de uma planta ou do desenvolvimento de um animal, a criança começa a compreender as noções de ciclo de vida, nascimento, crescimento e mudança. A observação da rotina diária (dia e noite) e das estações do ano também faz parte desse aprendizado (EI03ET06).
Índice de Atividades de Ciências para a Educação Infantil
Explorando os Seres Vivos e a Natureza
Plantar um grão de feijão no algodão e acompanhar seu crescimento. • Criação de uma "caixa de tesouros da natureza", com folhas secas, gravetos, pedrinhas e sementes. • Construção de um minhocário ou de um pequeno formigueiro de observação. • Passeios pelo pátio da escola para observar pássaros, insetos e outros pequenos animais. • Criação de um herbário com folhas de diferentes árvores.
Experiências e Descobertas
- Brincadeira "flutua ou afunda?" com diferentes objetos na água.
- Experiência de misturar as cores primárias com tinta para descobrir as cores secundárias.
- Fazer gelatina para observar a transformação do líquido para o sólido.
- Observar o gelo derretendo sob o sol.
- Criação de "massinha de modelar" caseira.
O Corpo Humano e os Cinco Sentidos
- Circuitos no pátio para explorar os movimentos do corpo (correr, pular, rolar, engatinhar).
- Caixas-surpresa com diferentes texturas para adivinhar objetos usando apenas o tato.
- Degustação às cegas de frutas para identificar os sabores (doce, azedo). • Brincadeira de adivinhar sons do ambiente ou de instrumentos com os olhos vendados.
- Desenho do contorno do corpo em papel pardo e preenchimento com as partes do corpo.
Observando o Tempo e o Ambiente
- Construção de um "cata-vento" para observar a direção do vento.
- Criação de um "painel do tempo" para registrar diariamente se o dia está com sol, chuva ou nublado.
- Brincadeiras com sombras, observando como elas mudam de tamanho e posição ao longo do dia.