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No 5º ano do Ensino Fundamental, o Ensino Religioso mergulha fundo no poder das histórias. A disciplina se dedica a explorar as narrativas sagradas, os mitos e os ensinamentos que foram passados de geração em geração, tanto pela tradição oral quanto pela escrita. É um convite para os alunos descobrirem como diferentes culturas buscaram respostas para as grandes questões da vida e como a sabedoria dos antepassados continua a influenciar o presente.

O objetivo é desenvolver um olhar crítico e apreciativo para esse imenso patrimônio da humanidade, compreendendo que as histórias e os ensinamentos das diversas tradições religiosas e filosofias de vida são fontes ricas de conhecimento, ética e arte.

Objetivos Gerais do Estudo de Ensino Religioso no 5º Ano

Com base nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de Ensino Religioso nesta etapa final dos anos iniciais busca aprofundar o conhecimento sobre as fontes do saber religioso, com foco em:

• Analisar as narrativas religiosas: O principal objetivo é que o aluno identifique e analise os mitos, as lendas e as narrativas sagradas de diferentes culturas e tradições religiosas (como as narrativas de criação), compreendendo sua função de explicar a origem do mundo, da vida e de transmitir ensinamentos. (EF05ER01, EF05ER02).
• Reconhecer o papel da ancestralidade: O aluno é levado a reconhecer a importância da tradição oral e da figura dos ancestrais (como os anciãos, os mestres, os profetas) na preservação das memórias e dos ensinamentos religiosos. O foco é valorizar a sabedoria transmitida de geração em geração. (EF05ER03, EF05ER04).
• Identificar os ensinamentos sobre vida e morte: A criança é convidada a conhecer e a comparar como diferentes tradições religiosas e filosofias de vida concebem a vida após a morte e o sentido da existência, tratando o tema com respeito e sensibilidade. (EF05ER05).
• Compreender a relação entre mito, arte e cultura: O objetivo é que o aluno identifique como as narrativas míticas e religiosas influenciam a produção artística (na música, na pintura, no cinema, no teatro) e a cultura de uma sociedade. (EF05ER07).

Índice de Atividades de Ensino Religioso para o 5º Ano

Mitos e Narrativas Sagradas

• "Roda de Contadores de Histórias": Cada grupo pesquisa e reconta para a turma um mito de criação de uma cultura diferente (grega, iorubá, indígena, chinesa, etc.).
• "Oficina de Quadrinhos Míticos": Criar uma história em quadrinhos baseada em uma narrativa sagrada ou em um mito estudado.
• "Cine-debate": Assistir a trechos de filmes que se inspiram em mitologias (como "Hércules", "Moana", "Thor") e discutir a relação entre o mito e a obra cinematográfica.
• Criação de um "livro de mitos" da turma, com as histórias pesquisadas e ilustradas pelos alunos.

Ancestralidade e Tradição Oral

• "Entrevista com os Guardiões da Memória": Convidar um avô, uma avó ou uma pessoa mais velha da comunidade para contar histórias de antigamente para a turma.
• "Árvore Genealógica da Sabedoria": Criar uma árvore genealógica, destacando um ensinamento ou conselho importante recebido de cada ancestral.
 • Pesquisa sobre a figura do griô na cultura africana, como o guardião das histórias e das tradições.
• Criação de um "cordel" ou rap contando a história de um herói ou personagem de uma narrativa sagrada.

Vida, Morte e Sentido

• Debate filosófico a partir da pergunta: "O que nos faz sermos lembrados depois que partimos?".
• Pesquisa e apresentação de um mural sobre como diferentes culturas homenageiam seus mortos (Dia de Finados no Brasil, Día de los Muertos no México, Festival Obon no Japão).
• Leitura de poemas e contos que abordem o tema da passagem do tempo e do sentido da vida.

Arte e Religião

• Visita (presencial ou virtual) a um museu para analisar obras de arte com temática religiosa.
• "Playlist Sagrada": Pesquisa e audição de músicas de diferentes tradições religiosas (cantos gregorianos, mantras, pontos de umbanda, spirituals), discutindo as emoções que elas transmitem.
• Releitura de uma obra de arte religiosa famosa, utilizando diferentes técnicas e materiais.