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Caixas de sapato, latas, bolas e casquinhas de sorvete: os sólidos geométricos estão por toda parte no dia a dia das crianças. No 2º ano, o objetivo é reconhecer e nomear essas formas, compará-las e relacioná-las com objetos do mundo real. Montar os sólidos com moldes de papel é a melhor forma de entender como eles são.
Aqui você encontra atividades de sólidos geométricos para o 2º ano prontas para imprimir.
O que a BNCC propõe no 2º ano
- Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico (EF02MA14).
- Reconhecer figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo), inclusive nas faces dos sólidos geométricos (EF02MA15).
No 3º ano, a turma passa a descrever as características dos sólidos e a relacioná-los com as suas planificações (EF03MA14).
Atividades de sólidos geométricos para o 2º ano
- Nomes dos sólidos geométricos: relacionar cada sólido ao seu nome.
- Sólidos geométricos para montar (6 páginas)
- Cubo para montar
- Prisma de base retangular para montar
- Prisma hexagonal para montar
- Pirâmide triangular para montar
Dicas para trabalhar os sólidos geométricos
- Faça uma coleta de embalagens. Peça que as crianças tragam caixas, latas e potes vazios e classifiquem: o que rola e o que não rola?
- Monte e desmonte. Depois de montar o cubo, abra-o novamente para ver a planificação.
- Carimbe as faces. Passar tinta nas faces dos sólidos e carimbar no papel mostra as figuras planas que formam cada um.
- Brinque de adivinhação. Um aluno descreve um sólido escondido em uma caixa e os colegas tentam adivinhar qual é.