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Resultados da busca para 'I'
Molde número 5
O molde do número 5 pode ser utilizado em diferentes tipos de atividades. Desde o simples recortar, como usar o molde para fazer números em feltro,...
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Atividade números de 1 a 5
5.0 (1)
A atividade com números de 1 a 5 consiste em aprender e reconhecer os números básicos associando-os à quantidade correspondente, contando com os dedos de uma...
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Associe as quantidades iguais
A atividade de associar as quantidades iguais requer que a criança conte os elementos da coluna à esquerda e o número de dedos levantados na coluna...
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Atividade com números para colorir Educação Infantil
A atividade com números para colorir Educação Infantil é um recurso lúdico e educativo, perfeito para introduzir o reconhecimento de números de forma divertida. Este material...
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Atividade com abelha para colorir por números e cores
Que tal transformar a clássica atividade de colorir em um desafio divertido e educativo? Com a nossa atividade de abelha para colorir com legenda, as crianças...
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Jogo da memória dos números
5.0 (1)
O jogo da memória traz a série de números do 0 ao 9 para que as crianças possam brincar e se divertir. A temática é de...
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Molde número 9
O molde do número 9 pode ser utilizado em diferentes tipos de atividades. Desde o simples recortar, como usar o molde para fazer números em feltro,...
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Números e quantidades de 1 a 10
Os cartões com números e quantidades de 1 a 10 é um recurso educativo que ajudam a criança desenvolver habilidades ide reconhecimento numérico e contagem. Cada...
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Molde número 0
O molde do número 0 pode ser utilizado em diferentes tipos de atividades. Desde o simples recortar, como usar o molde para fazer números em feltro,...
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Atividade de ordem de altura da vassoura da bruxa
A atividade "Seleção de Vassouras" é um exercício prático de seriação e comparação de grandezas. O material propõe um desafio onde os alunos devem ajudar uma...
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Sinal de maior e menor para imprimir
O molde do sinal de maior e menor para imprimir é um recurso didático simples e eficaz, ideal para auxiliar na introdução e fixação dos conceitos...
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Número nove vazado para imprimir
O material número nove vazado para imprimir é um recurso didático simples e eficaz, ideal para auxiliar no processo de reconhecimento e escrita do numeral nove....
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Número três vazado para imprimir
O material número três vazado para imprimir é um recurso didático simples e eficaz, ideal para auxiliar no processo de reconhecimento e grafia do numeral 3....
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Número 9 dinossauro
A atividade com o número 9 ilustrado com temática de dinossauro ajuda as crianças a aprender os numerais. A primeira tarefa é cobrir os pontilhados do...
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Número dois vazado para imprimir
O material número dois vazado para imprimir é um recurso simples e eficaz para auxiliar no reconhecimento e na escrita do numeral dois, fundamental para o...
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Atividades de Natal de matemática
As atividades de matemática com tema natalino ajudam a desenvolver habilidades matemáticas básicas como contagem, quantificação, identificação de números e diferenciação de elementos, utilizando símbolos e...
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Número seis vazado para imprimir
O número seis vazado é um recurso didático simples e eficaz, ideal para auxiliar no processo de reconhecimento e fixação do numeral 6. Este material versátil...
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Encontre as formas
Nesta atividade de percepção espacial, a criança deve buscar as peças coloridas escondida entre as outras e marca-las com um marcador. O objetivo da atividade é...
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Sombras dos animais
A atividade de sombras, a criança deve ter atenção e concentração para observar, reconhecer a silhueta dos animais, ler e combinar palavra e imagem. Para realizar...
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Números para colorir do 0 ao 10
A atividade de colorir números de 1 a 10 é um recurso lúdico para trabalhar os números com as crianças da Educação Infantil. Cada folha apresenta...
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A matemática na Educação Infantil vai além de simplesmente decorar números. Através dela as crianças descubram, interpretem e compreendam o mundo ao seu redor. Nesta fase, o aprendizado matemático acontece de forma lúdica, intuitiva e integrada às experiências do dia a dia, como em brincadeiras, músicas, histórias e na exploração dos ambientes.
O objetivo não é formar pequenos matemáticos, mas sim cultivar a curiosidade e o raciocínio lógico, construindo uma base sólida e positiva para futuros aprendizados.
Objetivos Gerais da Matemática na Educação Infantil
A introdução ao pensamento matemático nesta etapa visa a:
- Desenvolver o raciocínio lógico: Incentivar a capacidade de observar, comparar, classificar e ordenar elementos.
- Construir noções matemáticas: Familiarizar a criança com conceitos de quantidade, tempo, espaço e medida de forma prática.
- Resolver situações-problema: Estimular a busca por soluções criativas para os desafios do cotidiano, usando a contagem ou a comparação.
- Comunicar ideias matemáticas: Encorajar as crianças a expressarem suas descobertas e raciocínios por meio de diferentes linguagens (oral, gestual, desenho, etc.).
- Organizar o pensamento: Ajudar a estruturar a maneira como a criança percebe e interage com o ambiente.
O que se aprende em Matemática na Educação Infantil?
O aprendizado é guiado pelo Campo de Experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações da BNCC. As crianças são convidadas a explorar e construir conhecimentos sobre:
Números e Contagem (EI03ET07)
Utilizar a contagem oral em brincadeiras e situações cotidianas. Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Grandezas e Medidas (EI03ET01) e (EI03ET05)
Comparar objetos, identificando suas propriedades (maior/menor, mais pesado/mais leve, mais grosso/mais fino). Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
Espaço e Forma (EI03ET04)
Explorar e descrever a localização de pessoas e objetos no espaço (dentro/fora, perto/longe, em cima/embaixo). Identificar formas geométricas simples presentes no ambiente.
Noções de Tempo (EI03ET06)
Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento. Perceber a sequência de acontecimentos do dia (rotina) e usar noções temporais como "ontem", "hoje" e "amanhã".
Em suma, a matemática na Educação Infantil é uma aventura de exploração. Ao contar brinquedos, comparar tamanhos, seguir uma receita de bolo ou montar um quebra-cabeça, a criança está vivenciando a matemática de forma significativa e construindo as bases para uma relação de confiança e curiosidade com os números e a lógica.