Atividade de caligrafia de Páscoa: tracejado da palavra
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Descrição da Atividade
A atividade de caligrafia de Páscoa: Tracejado da palavra é um recurso encantador e eficaz para desenvolver a coordenação motora fina e a escrita de forma lúdica, utilizando o tema da Páscoa. Este material foi elaborado para auxiliar os pequenos na prática do traçado de palavras, tornando o aprendizado divertido e contextualizado.
Objetivos do material
Os principais objetivos da atividade de caligrafia de Páscoa: tracejado da palavra são aprimorar a coordenação motora fina, estimular a prática da escrita cursiva ou bastão através do tracejado, e enriquecer o vocabulário dos alunos com palavras relacionadas à Páscoa. Além disso, busca desenvolver a concentração e o reconhecimento de letras e palavras.
O que você vai encontrar?
Nesta atividade de tracejar palavras, você encontrará uma folha de atividades com palavras temáticas da Páscoa, como PINTINHO, OVO, CORDEIRO, CESTA, COELHO e FLOR, apresentadas em formato tracejado para que as crianças possam cobrir. O material também inclui espaços para colorir as ilustrações correspondentes, incentivando a criatividade e o engajamento.
Como trabalhar em sala de aula?
Para trabalhar com a atividade de traçar palavras em sala de aula, sugere-se iniciar com a leitura coletiva das palavras, seguida da demonstração do traçado correto. Os alunos podem então praticar o tracejado individualmente e, posteriormente, colorir as imagens. Esta atividade pode ser utilizada como parte de um projeto temático de Páscoa ou como reforço para o desenvolvimento da escrita.
Alinhamento com a BNCC
A atividade de caligrafia de Páscoa: tracejado da palavra está alinhada com a BNCC ao promover o desenvolvimento da escrita (EI03EF09), aprimorar a coordenação motora fina (EI03EF01) e expandir o vocabulário (EI03EF02). Contribui também para o reconhecimento de letras e palavras, fundamentais para a alfabetização, e para a expressão artística através do colorir.
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