Apresentamos a atividade de rotina para Educação Infantil, um recurso visual e interativo projetado para auxiliar as crianças na compreensão e organização de suas rotinas diárias. Este material é fundamental para desenvolver a autonomia e a percepção temporal dos pequenos, tornando o dia a dia mais previsível e seguro.

O principal objetivo da atividade de rotina para Educação Infantil é ajudar as crianças a internalizar a sequência de suas atividades diárias, promovendo a autonomia e a organização. Visa também desenvolver a linguagem oral ao nomear as ações e estimular a compreensão de causa e efeito das rotinas.

Nesta atividade sobre a rotina do cotidiano para Educação Infantil, você encontrará cartões ilustrados com diversas ações cotidianas, como 'acordar', 'tomar café', 'escovar os dentes', 'vestir-se', 'ir à escola', 'brincar', 'ler', 'lavar o rosto' e 'fazer a cama'. As imagens são claras e intuitivas, facilitando a identificação e a compreensão pelas crianças.

A atividade sobre ações rotineiras pode ser utilizada de diversas formas em sala de aula: como um painel diário para organizar as tarefas, em atividades de sequência lógica ou como um jogo de memória. Incentive as crianças a descreverem as ações e a criarem suas próprias sequências, promovendo a participação ativa e a comunicação.

A Atividade de rotina para Educação Infantil alinha-se à BNCC ao promover o campo de experiências 'O eu, o outro e o nós', desenvolvendo a autonomia, o autocuidado e a organização pessoal (EI03EO04). Também contribui para o campo 'Corpo, gestos e movimentos' ao relacionar as imagens às ações corporais (EI03CG01).