Complete com os nomes das partes do corpo humano
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Descrição da Atividade
Complete com os nomes das partes do corpo humano é um material educativo essencial para introduzir as crianças ao conhecimento do próprio corpo de forma lúdica e interativa. Esta atividade combina identificação visual, vocabulário e escrita, proporcionando uma experiência de aprendizagem completa e significativa.
Objetivos do material
Este recurso tem como objetivo desenvolver o reconhecimento das principais partes do corpo humano, ampliar o vocabulário relacionado à anatomia básica e estimular a coordenação motora fina através da escrita. A atividade também promove a consciência corporal e o autoconhecimento, fundamentais para o desenvolvimento infantil.
O que você vai encontrar?
O material apresenta uma atividade de completar com banco de palavras contendo sete partes do corpo: pé, pescoço, orelha, cabelo, olho, tronco e joelho. As crianças devem escolher as respostas corretas do banco de palavras e escrever nos quadros indicados, relacionando o vocabulário com as partes correspondentes do corpo.
Como trabalhar em sala de aula?
Inicie a aula explorando o próprio corpo das crianças, pedindo que toquem e identifiquem cada parte mencionada.
Em seguida, apresente Complete com os nomes das partes do corpo humano, lendo em voz alta cada palavra do banco.
Incentive os alunos a relacionarem as palavras com as imagens ou indicações visuais, promovendo discussões sobre as funções de cada parte do corpo antes de completarem a atividade.
Em seguida, apresente Complete com os nomes das partes do corpo humano, lendo em voz alta cada palavra do banco.
Incentive os alunos a relacionarem as palavras com as imagens ou indicações visuais, promovendo discussões sobre as funções de cada parte do corpo antes de completarem a atividade.
Alinhamento com a BNCC
Esta atividade alinha-se à competência de Conhecimento da BNCC, especialmente nas habilidades de Ciências da Natureza relacionadas ao corpo humano (EI03ET01 e EF01CI02), que envolvem identificar e nomear partes do corpo. Também contempla habilidades de Língua Portuguesa voltadas para a ampliação de vocabulário e escrita de palavras (EF01LP02 e EF02LP01).
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