A compreensão de padrões e sequências é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático. Esta atividade colorida e envolvente trabalha com sequências de cores em círculos o que permite às crianças identificar e completar o padrão. Esse tipo de exercício é importante para estimular a percepção visual, a concentração, a memória e o pensamento sequencial. 

Para realizar a tarefa, a criança deve analisar as cores presentes, identificar a sequência de repetição e notar o ritmo dos padrões. Por exemplo; verde-azul-amarelo-azul-verde; vermelho-cinza-vermelho-rosa-vermelho; e assim por diante...

Depois de identificar as cores que se repetem, deve completar os círculos vazios, verificando a continuidade do padrão. 

O trabalho com a matemática manipulativa é um ganho para a criança. Podemos criar sequências com objetos coloridos, montar padrões com blocos ou fazer colares com contas coloridas (alinhavo). 

 ▪ Criar próprios padrões

 ▪ Desenhar sequências

 ▪ Fazer padrões com sons ou movimentos

O material está destinado a crianças da Educação Infantil, para que possamos trabalhar as diferentes cores, bem como o raciocínio lógico-matemático.