Atividade para trabalhar a cooperação entre as crianças
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Descrição da Atividade
A atividade para trabalhar a cooperação entre as crianças é uma proposta lúdica e envolvente, perfeita para desenvolver habilidades sociais importantes nos pequenos. Este material transforma o aprendizado em uma divertida caça ao tesouro, estimulando a colaboração e o trabalho em equipe desde cedo.
Objetivos do material
O principal objetivo da atividade para trabalhar a cooperação entre meninos e meninas é promover o desenvolvimento da cooperação e do trabalho em equipe. Além disso, busca estimular a comunicação, a resolução de problemas de forma conjunta e a celebração das conquistas em grupo.
O que você vai encontrar?
Nesta atividade, você encontrará um guia detalhado para organizar um 'Mapa do Tesouro da Amizade', incluindo a lista de materiais necessários (tesouro, pistas, giz/canetinhas) e um passo a passo claro de como conduzir a brincadeira. O material sugere a criação de um mapa simples e a atribuição de papéis para as crianças, como 'olheiro' e 'farejador', para incentivar a interação.
Como trabalhar em sala de aula?
Para trabalhar a atividade de cooperação em sala de aula, o educador pode dividir a turma em pequenos grupos, incentivando cada grupo a criar seu próprio mapa e esconder seu 'tesouro'. A atividade pode ser adaptada para diferentes espaços, como a própria sala de aula ou o pátio, e os obstáculos podem ser ajustados conforme a idade e as habilidades das crianças. Ao final, é importante promover uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e reflitam sobre a importância da cooperação.
Alinhamento com a BNCC
A atividade para trabalhar a cooperação se alinha à BNCC ao promover o desenvolvimento de competências socioemocionais, como a interação e a colaboração com os colegas (Campo de Experiências: O eu, o outro e o nós). Contribui também para o desenvolvimento da imaginação e da criatividade (Campo de Experiências: Traços, sons, cores e formas), além de estimular a exploração do espaço e a coordenação motora (Campo de Experiências: Corpos, gestos e movimentos).
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