Atividade sobre ciclo de vida humana para imprimir

Assuntos

Ciências, Corpo humano

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1º Ano, 2º Ano

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Descrição da Atividade

Compreender o ciclo da vida é um passo essencial no desenvolvimento infantil, ajudando as crianças a se localizarem no tempo e a entenderem as transformações do corpo. Pensando nisso, disponibilizamos uma atividade educativa e interativa sobre o ciclo da vida humana. Este recurso é um ótimo complemento para o nosso post principal sobre atividades do corpo humano para 1 ano.

Objetivos e conteúdo da atividade

O objetivo deste material é introduzir a noção de ciclo e sequência temporal na vida humana, desde a fase intrauterina até a idade adulta. A atividade visa desenvolver o raciocínio lógico, a organização e a capacidade de identificar as diferentes fases do nosso desenvolvimento. O material consiste em uma folha com cinco cartões ilustrados ou nomeados (Feto, Bebê, Criança, Adolescente, Adulto), que devem ser recortados e organizados de forma cronológica, representando o ciclo contínuo da vida.

Como trabalhar em sala de aula

Comece a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças: "Como nós nascemos?", "O que acontece antes de um bebê nascer?" e "O que vem depois de sermos crianças?". Após este debate inicial, entregue a atividade. Peça que os alunos criem um título em uma folha em branco, como "O Ciclo da Nossa Vida". Em seguida, eles devem recortar os cartões, organizá-los na sequência correta e colá-los na folha. O passo final, e mais importante, é desenhar setas conectando uma fase à outra, para que eles visualizem a ideia de um "ciclo" contínuo. Incentive-os a colorir e decorar o trabalho para torná-lo mais pessoal.

Alinhamento com a BNCC (Ciências)

Esta atividade está em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente no que se refere ao componente de Ciências da Natureza para o 1º ano do Ensino Fundamental.

Unidade Temática: Vida e Evolução
Objeto de conhecimento: Corpo humano e respeito à diversidade
Habilidade: (EF01CI04): Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.

Ao apresentar as diferentes fases da vida, a atividade amplia a habilidade (EF01CI04), pois permite que os alunos comparem não apenas as características entre os colegas, mas também as transformações do próprio corpo ao longo do tempo. Isso ajuda a construir uma compreensão fundamental de que o corpo humano está em constante mudança, promovendo o autoconhecimento e o respeito por todas as idades.

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