Atividade sobre plantas e animais

Ensinar as crianças a observar e a organizar o mundo ao seu redor é um dos primeiros passos para o pensamento científico. Uma das distinções mais fundamentais na natureza é a diferença entre plantas e animais. Para tornar esse aprendizado concreto e divertido, o Educlub.com.br desenvolveu uma atividade de classificação, ideal para a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental. 

O objetivo principal é ajudar os pequenos a identificar, diferenciar e agrupar plantas e animais com base em suas características visuais. Esta tarefa prática não só reforça conceitos básicos de Ciências da Natureza, mas também aprimora a coordenação motora fina, a percepção e a capacidade de categorização, habilidades essenciais para o desenvolvimento cognitivo.

Nosso arquivo em PDF, pronto para imprimir, oferece uma atividade visual e interativa de recortar e colar. A proposta é simples, mas muito eficaz para o aprendizado. No material, você encontrará:

A tarefa: O aluno deve recortar cada uma das figuras e colá-las na coluna correspondente, decidindo se cada ser vivo é um animal ou uma planta.

Este material é um excelente ponto de partida para uma aula dinâmica sobre os reinos da natureza. Antes de iniciar o recorte, promova uma roda de conversa: "O que as plantas fazem? E os animais? Quem se mexe e sai do lugar? Quem precisa de terra para viver?". Leve as crianças para uma caminhada pelo pátio da escola, incentivando-as a apontar exemplos reais de plantas e animais (insetos, pássaros, minhocas). Após a atividade de colagem, peça que escolham uma planta e um animal de sua folha e tentem imitá-los com gestos. Para expandir, crie um grande painel na sala e peça que tragam de casa figuras de revistas para colar, aumentando o repertório de classificação.

Esta atividade está diretamente alinhada às competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente no campo de Ciências da Natureza e também dialoga com habilidades da Educação Infantil.

Aprender a classificar é aprender a pensar. Com esta atividade simples de recortar e colar, as crianças organizam seu conhecimento sobre o mundo de forma lúdica e autônoma. É uma ferramenta perfeita para introduzir conceitos científicos de maneira que faça sentido para os pequenos.