Contar as bolas de Natal com pintura a dedo

Assuntos

Artes, Como fazer, Datas Comemorativas, Natal

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6 páginas

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Educação Infantil

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Descrição da Atividade

Existe maneira mais divertida de aprender a contar do que usando os próprios dedinhos e muita tinta colorida? Dentro da nossa seleção especial de Atividades de Natal, apresentamos uma das atividades favoritas das crianças: contar as bolas de Natal com pintura a dedo. Esta é uma proposta que une matemática, arte e exploração sensorial em um só momento mágico.

Objetivos do material

Esta atividade prática e sensorial foi cuidadosamente desenhada para trabalhar conceitos fundamentais do desenvolvimento infantil de forma lúdica e integrada:

Relacionar número e quantidade: Este é o objetivo central. A criança visualiza o numeral e o representa concretamente através da pintura, construindo uma base sólida para o pensamento matemático.
Desenvolver a contagem oral e a correspondência um-a-um: Ao pintar cada "bola", a criança é incentivada a contar em voz alta, associando cada número falado a uma marca no papel.
Estimular a percepção sensorial: A pintura a dedo é uma experiência tátil riquíssima, que permite à criança sentir a textura e a temperatura da tinta, estimulando o cérebro e a curiosidade.
Aprimorar a coordenação motora fina: O movimento de pressionar o dedo na folha com controle e intenção ajuda a fortalecer os pequenos músculos das mãos.

Conteúdo do material

Cartões de atividade para os números de 1 a 10. Cada cartão apresenta um numeral e a instrução "Pinte com o dedinho o número de bolas indicadas no cartão", convidando a criança a carimbar suas digitais como se fossem bolinhas de Natal.

Como trabalhar em sala de aula

Preparação: Imprima os cartões de atividade. Para uma maior durabilidade, especialmente se for usar como um recurso reutilizável em "estações de aprendizagem", plastifique-os. Separe tintas guache ou tintas para pintura a dedo (atóxicas), de preferência em cores natalinas como vermelho, verde, dourado e prata.
Mão na tinta: Entregue um cartão para a criança. Mostre como molhar a ponta do dedo na tinta e pressioná-la no espaço indicado para criar uma "bola".
Contando e pintando: Oriente a criança a contar em voz alta enquanto faz as marcas. Por exemplo, para o cartão com o número "5", ela deve pintar a primeira bola e dizer "um", a segunda e dizer "dois", e assim por diante, até chegar ao cinco.
Atividade limpa: Mantenha um pano úmido ou lenços umedecidos por perto para limpar os dedos ao trocar de cor ou ao finalizar a atividade. Depois de secas, as obras de arte podem decorar a sala ou ser levadas para casa.

Alinhamento com a BNCC

Esta atividade se encaixa perfeitamente nas propostas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente nos campos de experiência da Educação Infantil:

Campo "Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações": É o foco principal da atividade. Ela trabalha diretamente a habilidade (EI03ET07), que consiste em "Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência".
Campo "Traços, sons, cores e formas": A exploração da pintura e das cores está contemplada na habilidade (EI03TS02), que incentiva o uso de diferentes materiais para a produção artística.
Campo "Corpo, gestos e movimentos": O uso dos dedos como ferramenta de pintura desenvolve a coordenação das habilidades manuais, alinhando-se à habilidade (EI03CG05).

Contar as bolas de Natal com pintura a dedo prova que a matemática pode ser uma experiência vibrante, sensorial e muito divertida. Essa atividade transforma um conceito abstrato (o número) em uma ação concreta e prazerosa (a pintura), garantindo um aprendizado significativo e duradouro. É a maneira perfeita de celebrar o Natal enquanto se constroem as bases essenciais para o futuro acadêmico das crianças.