Dinâmica infantil fácil: a caixa misteriosa sensorial

A caixa misteriosa sensorial é uma atividade montessoriana que estimula múltiplos sentidos e competências das crianças de forma lúdica e participativa. Essa dinâmica infantil fácil de fazer pode ser apresentada crianças a partir dos 2 anos. Também podemos adapta-la para crianças mais velhas.

Objetivos pedagógicos:

Dentre os objetivos principais desta dinâmica infantil estão:

 • Estimulação sensorial: Desenvolver o sentido do tato.

 • Desenvolvimento da linguagem: Incentivar a descrição de objetos, o uso de adjetivos (macio, duro, áspero, frio) e a formulação de frases.

 • Raciocínio lógico: Fazer com que a criança tente adivinhar o objeto através das suas características táteis.

 • Controlo da ansiedade e paciência: Aprender a esperar pela sua vez e a lidar com a curiosidade.

 • Ampliação de vocabulário: Aprender e fixar o nome de diferentes objetos.

 • 1 caixa de cartão com tampa (uma caixa de sapatos é ideal).

 • Tesoura para fazer uma abertura na caixa.

 • Objetos variados e seguros para colocar dentro da caixa. Exemplos:

 ▪ Objetos naturais: Pinhas, folhas secas, pedras lisas, conchas.

 ▪ Brinquedos: Pequenos animais de plástico, carrinhos, blocos de construção.

 ▪ Materiais com texturas: Bola de algodão, lixa de papel macia, esponja, novelo de lã.

 ▪ Frutas ou legumes: Uma laranja, uma banana, uma cenoura (objetos fáceis de reconhecer).

 1. Preparação: Faça um buraco numa das laterais ou na tampa da caixa. O buraco deve ser grande o suficiente para a criança conseguir passar a mão, mas não tão grande que consiga ver o interior. Pode decorar a caixa para a tornar mais atrativa, pintando-a ou colando papéis coloridos.

 2. Organização: Sente as crianças num círculo e coloque a caixa misteriosa no centro. Crie um ambiente de suspense e curiosidade. Diga algo como: "O que será que temos hoje na nossa caixa mágica?".

 3. Execução:

Escolha uma criança para começar. Peça-lhe que coloque a mão dentro da caixa, sem espreitar. A seguir, incentive a criança a descrever o que está a sentir. Faça perguntas orientadoras: "É macio ou duro? É leve ou pesado? É liso ou áspero? O que te parece ser?".

A criança deve descrever e tentar adivinhar o que é. Peça-lhe que retire o objeto da caixa para que todos possam ver se ela acertou. Celebrem juntos a descoberta, quer a criança tenha acertado ou não. O importante é a participação. 
Passe a caixa para a criança seguinte e repita o processo com um novo objeto.

 • Caixa temática: Pode usar apenas objetos relacionados com um tema, como "objetos da praia", "formas geométricas" ou "animais da quinta".

 • Caixa dos sons: Coloque objetos que façam barulho (chocalho, guizo, molho de chaves) e peça à criança para abanar a caixa e adivinhar o que é pelo som.

 • Caixa dos cheiros: Coloque dentro de pequenos frascos furados elementos com cheiros característicos (canela, café, hortelã, casca de limão) para estimular o olfato.

Esta é uma atividade muito versátil que, pela sua simplicidade e potencial de aprendizagem, é uma das favoritas na educação infantil.