Sílabas da de di do du para fazer atividades infantis

O estudo da família silábica da letra D — DA, DE, DI, DO, DU — é importante no processo de alfabetização. O material proposto deve ser utilizado com crianças na Educação Infantil (pré-escola) e no 1º Ano do Ensino Fundamental. As sílabas surgem da união da consoante D com cada uma das vogais, formando sons essenciais para a construção de inúmeras palavras do nosso vocabulário.

 • D + A = DA (de dado, Daniela)

 • D + E = DE (de dedo, dente)

 • D + I = DI (de dia, dinheiro)

 • D + O = DO (de doce, dominó)

 • D + U = DU (de Duda, duende)

Materiais visuais como pôsteres e cartões tornam o aprendizado mais concreto e divertido. Eles servem como âncoras de memória, ajudando a criança a associar a forma gráfica da sílaba ao seu som.

O pôster é um ponto de referência constante na sala de aula ou no cantinho de estudos em casa.

 • Exposição visual: Fixe o pôster em um local de fácil visualização para a criança, como a parede da sala de aula ou perto da mesa de atividades. A exposição contínua ajuda na memorização passiva.

 • Rotina de leitura: Diariamente, aponte para cada sílaba e leia em voz alta junto com a criança (ou a turma). Essa repetição cantada ou ritmada ("DA-DE-DI-DO-DU!") ajuda a fixar o som e a ordem.

 • Jogo do "onde está?": Peça para a criança apontar para a sílaba que você disser. Por exemplo: "Onde está o DI de dinossauro?". Isso treina o reconhecimento auditivo e visual.

O cartão horizontal com as sílabas pode ser usado como está ou recortado para criar cartões individuais para cada sílaba (DA, DE, DI, DO, DU).

 • Apresentação: Use os cartões individuais para apresentar uma sílaba de cada vez. Mostre o cartão "DA", pronuncie o som claramente e peça para a criança repetir. Em seguida, dê exemplos de palavras que começam com aquele som. Solicite das crianças o exercício de encontrar novas palavras que a apresentem a sílaba em questão.

 • Jogo da memória silábico: Se você imprimir duas cópias, pode criar um jogo da memória simples para que a criança encontre os pares de sílabas idênticas.

 • Caça às palavras: Espalhe figuras ou cartões com palavras (como os do material anterior: dado, dedo, dia, doce, etc.). Entregue um cartão de sílaba (ex: DO) para a criança e peça que ela o associe com a figura/palavra correspondente (doce).

 • Formação de palavras: À medida que a criança avança, esses cartões podem ser combinados com outros de diferentes famílias silábicas (por exemplo, BA, BE, BI, BO, BU) para começar a formar palavras simples, como DA-DO ou DE-DO.

O que está incluído:

⭐ 3 páginas de cartões de família silábica