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Contando as sílabas na Festa Junina
A atividade de separação de sílabas com palavras juninas é uma excelente atividade para fazer durante o período da Festa Junina. Aqui trabalhamos o vocabulário da...
Assuntos
Perceber que as palavras são formadas por pedaços menores, as sílabas, é um passo decisivo da alfabetização. No 1º ano, a criança aprende a separar oralmente as palavras, a relacionar esses sons com as letras e a combinar sílabas para formar novas palavras. Quanto mais ela brinca com as sílabas, mais rápido avança na leitura.
Nesta página você encontra atividades de sílabas para o 1º ano: famílias silábicas, contagem de sílabas, formação de palavras e textos para as primeiras leituras.
O que a BNCC propõe
- Reconhecer que a escrita representa os sons da fala (EF01LP05).
- Segmentar oralmente palavras em sílabas (EF01LP06).
- Relacionar sílabas, fonemas e partes de palavras com a escrita (EF01LP08).
- Comparar palavras pelas semelhanças e diferenças entre as sílabas iniciais, mediais e finais (EF01LP09).
Atividades de sílabas para o 1º ano
Famílias silábicas
- Família silábica do B e Palavras com BA BE BI BO BU
- Atividades com DA DE DI DO DU e Palavras com da de di do du
- Atividades com a família silábica do G: GA GO GU
- Atividades com a família silábica do PA PE PI PO PU e Complete com pa pe pi po pu
- Família silábica RA RE RI RO RU
- Silabário para imprimir
Contar e identificar sílabas
- Atividade quantidade de sílabas
- Qual a primeira sílaba de cada palavra? e Circule a primeira sílaba das palavras
- Atividades de separação de sílabas
Formar palavras e ler
- Atividade das sílabas perdidas e Atividade das sílabas loucas
- Recorte e cole as sílabas e Una as sílabas e desenhe
- Desenhe uma palavra com a sílaba que se pede
- Texto com sílabas simples para alfabetização
- Atividade com sílabas travadas PR, PL, BR, para quem já lê sílabas simples.
Dicas para trabalhar sílabas
- Use o corpo. Bater palmas ou pular a cada sílaba torna a segmentação concreta.
- Vá do simples ao complexo: primeiro sílabas de consoante e vogal (BA, DA), depois as travadas (BRA, PLA).
- Parta do nome das crianças. Contar e comparar as sílabas dos nomes da turma é um ótimo começo.
- Leia palavras inteiras assim que possível, para que as sílabas ganhem sentido.