A atividade sobre campo e cidade para crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental é um recurso didático envolvente que explora as características e diferenças entre o ambiente rural e urbano. Este material foi cuidadosamente elaborado para auxiliar os pequenos a compreenderem as particularidades de cada espaço, estimulando a observação e a classificação.

O principal objetivo desta atividade sobre campo e cidade é desenvolver a capacidade de observação e diferenciação entre os elementos presentes no campo e na cidade. Além disso, visa ampliar o vocabulário dos alunos e promover a compreensão das relações sociais e econômicas que se estabelecem em cada um desses ambientes.

Neste material, você encontrará uma atividade prática onde os alunos deverão recortar imagens representativas do campo e da cidade e colá-las nos espaços corretos. A atividade inclui ilustrações claras e um layout intuitivo para facilitar a compreensão e a execução por parte das crianças.

Para trabalhar a Atividade sobre campo e cidade para crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental em sala de aula, sugere-se iniciar com uma roda de conversa sobre as experiências dos alunos com o campo e a cidade. Em seguida, distribua a atividade e oriente-os no processo de recorte e colagem, incentivando a discussão sobre cada imagem. Pode-se finalizar com a apresentação dos trabalhos e a construção de um mural coletivo.

A Atividade sobre campo e cidade para crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental está alinhada à BNCC, desenvolvendo habilidades como a identificação de semelhanças e diferenças entre paisagens (EF01GE02) e a compreensão das formas de organização da vida social em diferentes lugares (EF02GE01). Promove também o desenvolvimento do pensamento espacial e a capacidade de análise de elementos do cotidiano.