Atividade sobre meio ambiente 4 ano

No 4º ano do Ensino Fundamental, os alunos já são capazes de analisar cenários complexos, fazer conexões de causa e consequência e, o mais importante, pensar em soluções criativas para os problemas que observam. É a fase ideal para aprofundar a conversa sobre o Meio Ambiente, transformando a preocupação com o planeta em um exercício de pensamento crítico e de cidadania ativa.

Para guiar os estudantes nesta importante reflexão, criamos um kit de Atividades sobre o meio ambiente. Este material utiliza uma única imagem-problema como ponto de partida para uma investigação completa, onde os alunos atuam como detetives, engenheiros e guardiões do nosso planeta.

Objetivos do material

Desenvolver a consciência crítica ambiental: Ajudar o aluno a identificar diferentes tipos de poluição (do ar, da água) e problemas como o desmatamento em um cenário integrado.
Estimular a relação de causa e consequência: Levar a criança a compreender os impactos negativos que ações humanas, como a poluição e o desmatamento, causam nos ecossistemas.
Promover a resolução criativa de problemas: Incentivar o aluno a não apenas apontar os problemas, mas a pensar e a propor soluções práticas e criativas para cada um deles.
Fomentar o compromisso pessoal: Estimular a criança a refletir sobre suas próprias atitudes e a firmar um compromisso pessoal com a proteção do meio ambiente no seu dia a dia.
Aprimorar a interpretação e a produção textual: Desenvolver a habilidade de ler, interpretar imagens e textos, e de expressar ideias e propostas através da escrita e do desenho.

O que você vai encontrar no material?

Nosso arquivo em PDF gratuito é uma atividade completa, dividida em três grandes missões, que guiam o aluno da observação à ação.

Investigando a Cena:

A atividade começa com uma ilustração rica em detalhes, que mostra uma paisagem com uma fábrica poluindo o ar, um carro soltando fumaça, um cano despejando lixo em um rio e uma área desmatada. A seguir, o aluno responde a três "Perguntas de Detetive" em formato de múltipla escolha, que o ajudam a identificar e a compreender as consequências da poluição do ar, da poluição da água e do desmatamento.

Missão Guardião: Criando Soluções!:
Nesta etapa, o aluno é desafiado a pensar em soluções para cada um dos problemas identificados. Ele deve desenhar ou escrever propostas para:

Ter um ar mais limpo na cidade.
Criar uma placa de conscientização para não poluir os rios.
Trazer o verde e os animais de volta para a área desmatada.

Meu compromisso de guardião(ã):
Para finalizar, a atividade convida o aluno a olhar para sua própria vida e a firmar um compromisso. Ele deve escrever ou desenhar 3 atitudes que ele promete adotar no seu cotidiano para cuidar do planeta.

Atividades para ampliar a missão

Transforme esta atividade em um projeto prático, que conecta o aprendizado da folha com a realidade e a experimentação.

Filtro de água caseiro: Para entender o problema da poluição da água, construa um filtro. Em uma garrafa PET cortada, crie camadas de algodão, areia fina, areia grossa e pedrinhas. Despeje água "poluída" (com terra e pequenos pedaços de folhas) no topo e observe a água sair mais limpa embaixo. A experiência demonstra visualmente como a natureza (o solo) filtra a água e a importância de não sobrecarregá-la com poluição química.

Estufa e a poluição do ar: Para visualizar o efeito da poluição, use dois potes de vidro, dois termômetros e um pouco de fumaça de um incenso (com supervisão de um adulto). Coloque um termômetro em cada pote. Em um deles, adicione a fumaça e tampe. Deixe os dois no sol. Em pouco tempo, a criança notará que a temperatura no pote com fumaça (que representa o ar poluído) é maior. É uma introdução concreta ao efeito estufa.

Horta da turma: Reflorestando nosso espaço: Transforme a "Missão 3: Plantando um Futuro Verde!" em realidade. Crie uma pequena horta na escola ou em casa, mesmo que seja em vasos. As crianças podem plantar sementes de temperos, hortaliças ou flores. Cuidar de uma planta, desde a semente até a colheita, ensina sobre responsabilidade, o ciclo da vida e o prazer de ver o verde crescer.

Auditoria do lixo e os 3Rs: Para inspirar os "3 Compromissos", faça uma auditoria do lixo da sala de aula por uma semana. Separe, pese e crie gráficos mostrando o que mais é descartado. A partir dos dados, a turma pode criar um plano de ação: Como podemos Reduzir o uso de papel? O que podemos Reutilizar? O que podemos separar para Reciclar?

Criação de cartazes de campanha: Use a "Missão 2: Salvando Nossos Rios!" como ponto de partida para um projeto maior. Em grupos, os alunos podem criar campanhas de conscientização sobre diferentes problemas ambientais (economia de água, reciclagem, etc.), produzindo cartazes com slogans e desenhos para serem espalhados pela escola.

Alinhamento com a BNCC (Ensino Fundamental)

Esta atividade interdisciplinar está alinhada às competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular para o 4º ano:

Ciências da Natureza:

EF04CI06: Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo. (Conectado à discussão sobre lixo).
EF04CI07: Verificar a participação de microrganismos na produção de alimentos, combustíveis, medicamentos, entre outros.

Geografia:

EF04GE11: Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no lugar em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.

Língua Portuguesa:

EF15LP03): Localizar informações explícitas em textos.
EF35LP03): Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
EF15LP05): Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido [...].

Tema contemporâneo transversal: Meio Ambiente, Cidadania e Civismo, Educação para o Consumo.

Educação ambiental no 4º ano é sobre dar às crianças os recursos necessários para que elas se sintam parte da solução. Com esta atividade, os alunos são guiados a identificar os problemas, a pensar em soluções e, o mais importante, a se reconhecerem como agentes de mudança. É uma forma de mostrar que cada pequena atitude, cada compromisso assumido, tem o poder de, gota a gota, limpar o rio e, folha a folha, reflorestar o mundo.