Cartões do filme Divertidamente 2 novas emoções

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Descrição da Atividade

O amadurecimento traz novos desafios, e a mente da Riley ficou um pouco mais lotada! A chegada da Ansiedade, Inveja, Tédio e Vergonha em Divertida Mente 2 abriu uma porta valiosa para conversarmos sobre sentimentos complexos que as crianças começam a experimentar, mas nem sempre sabem nomear.

Utilizar recursos visuais e lúdicos transforma o diálogo sobre saúde emocional em um momento leve, seguro e, acima de tudo, divertido. Nossos cartões educativos foram pensados para ser o "painel de controle" que faltava na sua aula ou em casa.

Objetivos Pedagógicos


  • Reconhecimento Facial e Corporal: Ajudar a criança a identificar os sinais físicos de cada emoção.
  • Expansão do Vocabulário Emocional: Ir além do "estou bem" ou "estou mal", nomeando nuances como o tédio ou a ansiedade.
  • Normalização dos Sentimentos: Compreender que todas as emoções — mesmo as mais desconfortáveis — têm uma função e fazem parte do crescimento.
  • Desenvolvimento da Empatia: Perceber como essas emoções se manifestam nos colegas e familiares.

Como trabalhar os Cartões das Emoções?


Aqui estão algumas sugestões práticas para tirar o máximo proveito deste material imprimível:

1. O "Check-in" do Painel de Controle

Antes de começar a atividade, peça para a criança escolher o cartão da emoção que está "assumindo o controle" do painel dela naquele momento. Isso ajuda a criar o hábito da autoanálise diária.

2. Jogo da Memória das Sensações

Imprima duas cópias dos cartões para criar um jogo da memória clássico. Ao encontrar o par, a criança deve dar um exemplo de uma situação real onde sentiu aquela emoção (ex: "Sinto vergonha quando preciso falar em público").

3. Teatro das Emoções (Mímica)

Um jogador escolhe um cartão em segredo e deve representar a emoção apenas com gestos e expressões faciais. Os outros devem adivinhar qual personagem de Divertida Mente está sendo interpretado.

4. Diário das Novas Emoções

Para crianças maiores, os cartões podem servir como capas de um diário. Peça para escreverem ou desenharem:

  • Ansiedade: "O que me deixa preocupado com o futuro?"
  • Inveja: "O que eu gostaria de ter ou realizar?"
  • Vergonha: "O que me faz querer me esconder no casaco?"
  • Tédio: "O que eu faço quando nada parece interessante?"

Dica Pedagógica: Lembre-se de reforçar que a Ansiedade não é uma vilã, mas uma emoção que tenta nos proteger (mesmo que de forma exagerada!). O segredo está em aprender a ouvir o que cada personagem tem a dizer.

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