Guaraná com canudinho de Sérgio Caparelli

O poema Guaraná com canudinho de Sérgio Caparelli é um texto ideal para introduzir os alunos ao universo da poesia. O texto narra uma cena inusitada: uma vaca entra em um bar e exige um guaraná gelado, para a surpresa do garçom, um gafanhoto mal-humorado. A partir desse conflito cômico, o poema desenvolve uma narrativa com começo, meio e fim.

Guaraná com Canudinho pode ser classificado como um poema narrativo com elementos de fábula. As personagens são animais com características humanas. A vaca é "decidida" e "matreira", enquanto o gafanhoto é um garçom rabugento. Essa humanização cria uma conexão imediata com o leitor, ao mesmo tempo em que abre espaço para o humor.

O poeta Sérgio Caparelli utiliza uma estrutura rítmica constante e rimas simples e eficazes (bar/guaraná, gafanhoto/biscoito, balcão/confusão, grana/grama). Recordemos que as rimas costumam ser um elemento central do gênero poema.

A situação narrada é cômica. O conflito entre a cliente exigente e o garçom que a subestima é resolvido de forma inesperada: a vaca utiliza um argumento irrefutável sobre seu valor (produtora de leite, queijo e coalhada) e o susto do gafanhoto com a borboleta que voa de sua gravata acelera o desfecho.

Trabalhar com um poema em sala de aula vai muito além de apenas responder perguntas sobre uma história. O principal objetivo é levar o aluno a compreender e apreciar o texto em sua especificidade. Propomos atividades com o poema guaraná com canudinho que guiam a criança na descoberta do gênero textual poema narrativo. A seguir, uma sugestão de como conduzir o trabalho:

Inicie com a leitura expressiva do poema para a turma. Dê ênfase ao ritmo e à entonação para destacar o humor da cena. Pergunte aos alunos o que acharam da história e qual parte mais gostaram.

Estas questões verificam a compreensão básica da narrativa.

• Atividade 1 e 2: A identificação de personagens (vaca, gafanhoto, borboleta) e do local (bar) situa o aluno na história.

• Atividade 3: Pedir que expliquem com as próprias palavras é um ótimo exercício de síntese e verificação de entendimento.

Esta atividade foca nas características dos personagens. Explore os adjetivos: O que significa ter "cara de biscoito"? E ser "matreira"? Discuta como essas escolhas de palavras pelo autor nos ajudam a imaginar a cena e a personalidade de cada um.

Esta é uma atividade central para o gênero poema. Ao buscar as rimas, os alunos tomam consciência da musicalidade e da estrutura do texto.

Aqui, o aluno avança da compreensão literal para a interpretativa.

• Atividade 6: Discutir por que a vaca ficou chateada leva à análise do preconceito do gafanhoto, que a mandou "comer grama".

• Atividade 7: Analisar os argumentos da vaca é fundamental. Ela não responde com um simples "não", mas defende seu valor com base em seu "trabalho". É uma ótima oportunidade para discutir argumentação e autovalorização de uma forma acessível.

O desenho é uma forma excelente de avaliar a compreensão de uma maneira não verbal. O aluno precisa mobilizar tudo o que entendeu sobre os personagens, o cenário e a ação para criar sua representação visual. É o momento de consolidar a interpretação de texto de forma criativa.

O que está incluído:

⭐ 5 páginas de atividade com o poema Guaraná com canudinho