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Resultados da busca para 'I'
Partes do corpo da borboleta
Quais são as partes do corpo da borboleta? Esse delicado bichinho atrai a atenção de todo o mundo. Quando trabalhamos a temática da primavera, acabamos sempre...
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Atividade estados da matéria
Na atividade sobre os estados físicos da matéria, a criança deve recortar as palavras e classifica-las na coluna correta. O vento se encontra no estado sólido,...
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Estados físicos da matéria - O que é a água?
A matéria é tudo o que ocupa espaço e tem massa. Isso significa que tudo ao nosso redor é feito de matéria! Existem três estados comuns...
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Ciências, Recursos Educativos, Ficha de leitura, Estados da Água
Caça ao tesouro da primavera
5.0 (1)
A atividade caça ao tesouro da primavera é uma boa maneira estar ao ar livre, observando a natureza. Imprima o arquivo e, com apoio de uma...
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Ciclo de vida do sapo para completar
Ciclo de vida do sapo para completar é uma atividade para conhecer melhor a evolução do anfíbio. Etapas do ciclo de vida do sapo:O ciclo de vida...
Atividade sobre agenda
Aprender o passo do tempo é importante para que a criança entender em que dia, mês e ano está. Também para compreender as vivências passadas e...
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Como está o tempo?
Como está o tempo? Esta é uma atividade para repassar o vocabulário que utilizamos para descrever o tempo. Nesse exercício, as crianças deve escrever a palavra...
Meu prato preferido
A atividade "Meu prato preferido" é uma proposta que podemos trabalhar em diferentes disciplinas. Por exemplo, poderia trabalhar em Ciências Sociais o alimento como parte da...
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Flutua ou afunda
Flutua ou afunda? Esse é um experimento científico que você pode fazer com as crianças em casa ou na escola. A ficha da atividade deve ser...
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O tempo e as roupas
5.0 (1)
Que roupa vestimos quando faz calor? E quando faz frio? Vamos trabalhar com roupas de verão e roupas de inverno. Para essa atividade é imprescindível nomear...
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Vocabulário de outono
A atividade vocabulário de outono consiste em identificar as quatro imagens relacionadas à estação. Em seguida, utilizando o banco de palavras (bolota, maçã, cogumelo e folha)...
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Séries
Esqueleto humano para recortar e montar
5.0 (1)
O esqueleto humano para recortar e montar é um excelente recurso para trabalhar com as crianças o corpo humano. Pode ser uma primeira tomada de contato,...
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Atividade sobre as roupas de inverno
Que roupa usamos no inverno? Essa é uma boa maneira de ampliar o vocabulário sobre a estação do ano. O inverno é uma temporada de muito...
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Atividade sobre metamorfose da borboleta 2o ano
A atividade sobre a metamorfose da borboleta consiste em recortar as imagens e ordenar as etapas do ciclo de vida desse inseto. Esse exercício ajuda as...
Que roupa vestimos em cada estação do ano?
Que roupa vestimos em cada estação do ano? A criança deve recortar as imagens das roupas e relacioná-las a cada estação do ano (outono, inverno, primavera...
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Mesma árvore estações diferentes
A atividade Mesma árvore estações diferentes é uma ferramenta educativa muito interessante para trabalhar a passagem das épocas sazonais com as crianças. Ao ordenar a sequência...
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Atividades sobre os cinco sentidos do corpo humano
Explorar o mundo através dos sentidos é uma das primeiras e mais fundamentais formas de aprendizado. Para auxiliar os pequenos cientistas do 1º ano do Ensino...
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O estudo de Ciências no 1º ano do Ensino Fundamental é uma jornada de descoberta e exploração do mundo ao redor. Nesta fase, o objetivo principal é despertar a curiosidade natural das crianças, incentivando-as a observar, questionar e interagir com os fenômenos da natureza e os objetos do seu cotidiano de maneira lúdica e investigativa.
Objetivos Gerais
De acordo com as diretrizes do ensino de Ciências como investigação, os objetivos para este ano letivo, em alinhamento com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são focados no desenvolvimento de habilidades e atitudes essenciais para a formação de pequenos cientistas. Espera-se que os estudantes possam:
Aprender a organizar
• Aprender a organizar, analisar, interpretar e dar sentido às informações de maneira não superficial. • Desenvolver uma apreciação pelo valor das evidências. • Fomentar a empatia pela natureza e pela tecnologia. • Reconhecer que os conhecimentos não são verdades absolutas, mas sim frutos de um processo dinâmico. • Aprender a conviver com a multiplicidade de interpretações e com a diversidade de ideias. • Ser estimulados a continuar aprendendo ao sair da escola, favorecendo a autonomia e o "aprender a aprender".
Códigos BNCC para Ciências no 1º Ano
As atividades propostas estão alinhadas com as seguintes habilidades da BNCC para o 1º ano do Ensino Fundamental:
- (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano.
- (EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
- (EF01CI03) Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.
- (EF01CI04) Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.
- (EF01CI05) Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite) e a sucessão de dias, semanas, meses e anos.
- (EF01CI06) Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de outros seres vivos.
Índice de Atividades de Ciências para 1º ano
Fases da vida
- Ser humano
- Seres vivos
- Animais
- Ciclos de vida
- Metamorfose
Plantas
- Ciclo de vida da planta
- Ciclo de vida da árvore
- Jardinagem
- Equipamentos de jardinagem
Corpo humano
- Partes do corpo humano
- Equipamentos de proteção e segurança
Diversidade
- Características físicas
- Órgãos dos sentidos
- Cinco sentidos
Cuidados com o corpo: hábitos de higiene e saúde
- Hábitos de higiene
- Hábitos de higiene bucal
- Rotina diária
- Emoções e sentimentos
Meio ambiente
- Campo agropecuário
- Animais do campo
- Animais marinhos
- Animais aéreos
Tempo e clima
- Meteorologia
- Boletins meteorológicos
- Animais diurnos
- Animais noturnos
Meios de transporte
- Meios de transporte
- Meios de transportes aéreos
- Meios de transportes aquáticos
- Meios de transportes terrestres
Alimentos
- Alimentos saudáveis e não saudáveis
Eu e os outros
- Componentes não vivos