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Atividades de Artes para 1º Ano
Atividade de artes Dia das Bruxas: Doces ou Travessuras?
O Doces ou Travessuras ("Trick or Treat") é uma das tradições mais divertidas do Halloween! Nesta noite especial, crianças fantasiadas saem pelas ruas com suas cestinhas...
Assuntos
Séries
Instrumentos indígenas
Os instrumentos indígenas assinalam a rica herança cultural dos povos originários. Essenciais em rituais, celebrações e no cotidiano tribal, esses instrumentos apresentam características únicas. São confeccionados...
Assuntos
Atividade sobre Consciência Negra
Uma atividade sobre Consciência Negra é a preparação de bonitos marcadores de página de livro. Com a frase "Ser diferente é normal!" exalta a beleza negra....
Assuntos
Artes, Desenhos, Dia da Consciência Negra, Datas Comemorativas
Qual o nome dos instrumentos musicais?
5.0 (1)
Qual o nome dos instrumentos musicais? A criança deve relacionar o nome do instrumento musical com a sua figura. Essa é uma forma de dar-lhe a...
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Séries
Atividade chapéu de bruxa
A atividade chapéu de bruxa convida a criança a trabalhar criatividade e escrita. Primeiro, deve decorar um chapéu de bruxa utilizando giz de cera. Perfeitamente, esse...
Atividade do Dia das Bruxas para colorir
A atividade de colorir como o modelo combina desenvolvimento artístico e habilidades cognitivas para crianças. Cada folha apresenta duas imagens idênticas lado a lado: uma colorida...
Assuntos
Séries
Abóbora de Halloween para decorar
É hora da imaginação ser posta à prova nesta atividade assustadora. A criança deve decorar a abóbora de Halloween como desejar, utilizando os mais diferentes materiais....
Atividade Dia das Bruxas 1 ano
Na atividade de simetria do Dia das Bruxas, as crianças do 1º ano do Ensino Fundamental, devem contornar a outra metade de cada uma das figuras...
Assuntos
Alfabetização, Simetria, Matemática, Português, Datas Comemorativas, Halloween
Séries
Atividade de mistura de cores primárias
Esta atividade de mistura das cores primárias convida os alunos a explorarem como a combinação entre os tons podem gerar novas cores. Através de um processo...
Lembrancinha de Natal simples
Para criar esta adorável lembrancinha de Natal simples, você pode usar o modelo de caixinha disponível. Comece imprimindo o modelo em um papel mais resistente ou...
Assuntos
Paisagem natural e paisagem modificada
5.0 (1)
A atividade trabalha a capacidade de reconhecer as diferenças e características de uma paisagem natural e de uma paisagem modificada. A partir da observação das imagens,...
Casa de biscoito Natal para recortar e montar
5.0 (1)
A atividade da casinha de gengibre de Natal para recortar e montar é uma divertida e criativa maneira de celebrar o espírito natalino. Consiste em imprimir...
Assuntos
Como desenhar uma abelha
O desenho com a malha quadriculada é uma opção interessante para trabalhar com as crianças. Permite que trabalhem a lateralidade, a simetria e a noção espacial....
Retrato de família
A atividade convida a criança a desenhar a sua família. E, posteriormente, completar a frase "Eu amo minha família porque...". Uma vez feito o desenho, podemos...
Assuntos
Séries
O ingresso no 1º ano do Ensino Fundamental é um portal para novos mundos, e na disciplina de Artes, essa jornada é repleta de cores, sons, movimentos e muita imaginação. A criança, que já explorava livremente na Educação Infantil, agora começa a organizar suas descobertas, a conhecer as diferentes linguagens da arte e a usá-las de forma mais intencional para se expressar e se comunicar.
O objetivo principal é ampliar o repertório cultural e a sensibilidade dos alunos, mostrando que a arte é uma poderosa ferramenta para ler, interpretar e transformar o mundo, permitindo que cada um encontre sua própria voz criativa.
Objetivos Gerais do Estudo de Artes no 1º Ano
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura o ensino de Artes em quatro linguagens. Para o 1º ano, os objetivos se concentram em proporcionar experiências práticas e significativas em cada uma delas:
- Artes Visuais: Os alunos são convidados a explorar, conhecer e produzir trabalhos artísticos utilizando uma grande variedade de materiais e técnicas. O foco é experimentar os elementos da linguagem visual, como o ponto, a linha, a forma e a cor, em desenhos, pinturas, colagens, modelagens e instalações (EF15AR01, EF15AR02, EF15AR04).
- Dança: O objetivo é que a criança descubra e explore as possibilidades do movimento do próprio corpo, tanto individualmente quanto em grupo. Ela aprende a se movimentar pelo espaço, a experimentar diferentes ritmos e gestos, e a usar a dança como uma forma de expressar emoções e contar histórias (EF15AR08, EF15AR09).
- Música: Nesta linguagem, os alunos exploram o universo dos sons. O objetivo é desenvolver a percepção auditiva, aprendendo a identificar e diferenciar os sons do ambiente, do corpo e de instrumentos musicais. Eles são incentivados a criar paisagens sonoras, a cantar e a experimentar com ritmo, melodia e intensidade (EF15AR13, EF15AR14, EF15AR17).
- Teatro: O teatro convida à brincadeira do faz de conta de forma mais estruturada. Os alunos experimentam a improvisação, a criação de personagens e o uso da voz e do corpo para contar histórias. O objetivo é desenvolver a expressividade, a espontaneidade e a capacidade de trabalhar em grupo (EF15AR18, EF15AR19).
Índice de Atividades de Artes para o 1º Ano
Artes Visuais
- Desenho de observação da natureza e de objetos da sala.
- Pintura com diferentes texturas usando guache, aquarela, borra de café ou terra.
- Criação de autorretratos com colagem de diferentes materiais.
- Modelagem de personagens e animais com argila ou massa de modelar.
- Construção de mosaicos com papéis coloridos ou sementes.
Dança
- Brincadeiras de estátua musical e dança com bexigas ou lenços.
- Criação de movimentos que imitem os elementos da natureza (vento, chuva, fogo).
- Exploração do espaço da sala através de coreografias simples e espontâneas.
- Dança em duplas usando um "espelho", onde um imita os movimentos do outro.
Música
- Criação de uma "banda da sucata" com instrumentos feitos de potes, latas e garrafas.
- Jogos de adivinhação sonora, com os olhos vendados.
- Exploração de percussão corporal (palmas, estalos, batidas no peito e nos pés).
- Criação de paisagens sonoras para histórias (som de floresta, de cidade, de praia).
Teatro
- Criação e apresentação de um teatro de fantoches ou de sombras.
- Jogos de mímica para adivinhar animais, profissões ou sentimentos.
- Dramatização de contos de fadas conhecidos ou de histórias criadas pela turma.
- Brincadeiras de faz de conta com figurinos e adereços simples.