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Selecionados Séries 1º Ano Assunto Artes
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Atividades de Artes para 1º Ano

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Colorir por número uma borboleta

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Ligue os pontos dinossauro

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Desenhos do Dia das Mães para colorir

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Ovos de Páscoa para colorir

A Páscoa é uma época de renovação e alegria, e nada simboliza melhor essa data para as crianças do que os tradicionais ovos decorados. Esta atividade...

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Atividade da árvore de inverno para colorir

As atividades de colorir são recursos pedagógicos valiosos para estimular a criatividade, a coordenação motora e a expressão artística das crianças. Com esta Árvore de Inverno...

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A Iara, a hipnotizante sereia que guarda os rios da Amazônia, é uma das personagens mais encantadoras do folclore brasileiro. Sua lenda, que fala de beleza,...

Painel de Festa Junina para escola para imprimir para Educação Infantil, 1º Ano, 2º Ano, 3º Ano, 4º Ano, 5º Ano de Festa J...

Painel de Festa Junina para escola para imprimir

O painel de Festa Junina para escola para imprimir é um recurso decorativo e pedagógico perfeito para deixar o arraial escolar mais alegre, colorido e acolhedor...

Como desenhar uma abelha para 1º Ano, 2º Ano de Artes - Material educacional

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Artes

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5.0 (4)

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Atividade de desenhos simétricos para o carnaval

Prepare-se para uma explosão de cores e criatividade com a Atividade de desenhos simétricos para o carnaval! Este material envolvente convida os alunos a explorar o...

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O material alfabeto para colorir é uma ferramenta lúdica e eficaz para auxiliar no processo de alfabetização de crianças. Com ele, os pequenos poderão explorar o...

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Lembrancinha de Dia das Mães: nossas memórias

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Painel de inverno para escola

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O ingresso no 1º ano do Ensino Fundamental é um portal para novos mundos, e na disciplina de Artes, essa jornada é repleta de cores, sons, movimentos e muita imaginação. A criança, que já explorava livremente na Educação Infantil, agora começa a organizar suas descobertas, a conhecer as diferentes linguagens da arte e a usá-las de forma mais intencional para se expressar e se comunicar.

O objetivo principal é ampliar o repertório cultural e a sensibilidade dos alunos, mostrando que a arte é uma poderosa ferramenta para ler, interpretar e transformar o mundo, permitindo que cada um encontre sua própria voz criativa.

Objetivos Gerais do Estudo de Artes no 1º Ano

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura o ensino de Artes em quatro linguagens. Para o 1º ano, os objetivos se concentram em proporcionar experiências práticas e significativas em cada uma delas:

  • Artes Visuais: Os alunos são convidados a explorar, conhecer e produzir trabalhos artísticos utilizando uma grande variedade de materiais e técnicas. O foco é experimentar os elementos da linguagem visual, como o ponto, a linha, a forma e a cor, em desenhos, pinturas, colagens, modelagens e instalações (EF15AR01, EF15AR02, EF15AR04).
  • Dança: O objetivo é que a criança descubra e explore as possibilidades do movimento do próprio corpo, tanto individualmente quanto em grupo. Ela aprende a se movimentar pelo espaço, a experimentar diferentes ritmos e gestos, e a usar a dança como uma forma de expressar emoções e contar histórias (EF15AR08, EF15AR09).
  • Música: Nesta linguagem, os alunos exploram o universo dos sons. O objetivo é desenvolver a percepção auditiva, aprendendo a identificar e diferenciar os sons do ambiente, do corpo e de instrumentos musicais. Eles são incentivados a criar paisagens sonoras, a cantar e a experimentar com ritmo, melodia e intensidade (EF15AR13, EF15AR14, EF15AR17).
  • Teatro: O teatro convida à brincadeira do faz de conta de forma mais estruturada. Os alunos experimentam a improvisação, a criação de personagens e o uso da voz e do corpo para contar histórias. O objetivo é desenvolver a expressividade, a espontaneidade e a capacidade de trabalhar em grupo (EF15AR18, EF15AR19).

Índice de Atividades de Artes para o 1º Ano

Artes Visuais

  • Desenho de observação da natureza e de objetos da sala.
  • Pintura com diferentes texturas usando guache, aquarela, borra de café ou terra.
  • Criação de autorretratos com colagem de diferentes materiais.
  • Modelagem de personagens e animais com argila ou massa de modelar.

  • Construção de mosaicos com papéis coloridos ou sementes.

Dança

  • Brincadeiras de estátua musical e dança com bexigas ou lenços.
  • Criação de movimentos que imitem os elementos da natureza (vento, chuva, fogo).
  • Exploração do espaço da sala através de coreografias simples e espontâneas.
  • Dança em duplas usando um "espelho", onde um imita os movimentos do outro.

Música

  • Criação de uma "banda da sucata" com instrumentos feitos de potes, latas e garrafas.
  • Jogos de adivinhação sonora, com os olhos vendados.
  • Exploração de percussão corporal (palmas, estalos, batidas no peito e nos pés).
  • Criação de paisagens sonoras para histórias (som de floresta, de cidade, de praia).

Teatro

  • Criação e apresentação de um teatro de fantoches ou de sombras.
  • Jogos de mímica para adivinhar animais, profissões ou sentimentos.
  • Dramatização de contos de fadas conhecidos ou de histórias criadas pela turma.
  • Brincadeiras de faz de conta com figurinos e adereços simples.