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Atividades de Português para 3º Ano
Atividade Dicionário
A atividade de Dicionário é excelente para a aquisição de vocabulário na Língua Portuguesa. Podemos convidar a criança, a cada leitura de texto, incluir palavras novas...
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Redação de Natal
No Natal, uma das propostas de atividade pode ser a produção de texto. A criança deve escrever uma redação a partir da observação do desenho disponível...
Assuntos
Redação: Astronauta por um dia
Uma proposta de redação para trabalhar a descrição. A criança deve imaginar que poderia se tornar um astronauta por um dia. Antes de escrever, deve refletir...
Atividade Ser amigo é
5.0 (1)
Na atividade Ser amigo é... a criança é convidada a falar sobre o que é a amizade. É importante, desde pequenos, ensinarmos às nossas crianças o...
Assuntos
Datas Comemorativas, Português, Ensino Religioso, Dia do Amigo
Sistema digestivo para colorir
O desenho do sistema digestivo para colorir é uma atividade importante para que as crianças compreendam a complexidade e importância deste sistema vital do corpo humano....
Assuntos
Carta para um amigo
Uma atividade para o Dia Internacional da Amizade e Dia do Amigo, em 20 de julho, é escrever uma carta para um amigo ou uma amiga....
Assuntos
Datas Comemorativas, Gêneros Textuais, Português, Dia do Amigo
Conflitos e resoluções em quadrinhos
Para trabalhar a autorregulação, levar as crianças a refletir sobre como resolver problemas do cotidiano é uma aposta interessante. A produção de texto ajuda a criança...
Descrição de personagem
A atividade de descrição de personagem é uma prática de produção de texto interessante para fazer com as crianças dos primeiros anos do Ensino Fundamental. Podemos...
Como fazer um cartão postal
Nesta atividade trabalhamos com o gênero textual cartão postal. A criança vai aprender como fazer um cartão posta. Para isso, disponibilizamos 1 modelo em 4 versões...
Assuntos
Receita junina
Uma das características da Festa Junina são as diferentes comidas típicas: pipoca, quentão, maçã do amor. A criança deve pesquisar ou conversar com seus pais sobre...
Assuntos
Planetas do Sistema Solar
Os cartões dos planetas do sistema solar é um material educativo que apresenta os oito planetas que orbitam nossa estrela, o Sol. Cada cartão contém uma...
Assuntos
Redação assustadora
Uma proposta de redação para o Halloween ou Dia das Bruxas. A criança deve utilizar a imagem como motivação para escrever um início escaldante para uma...
Cartão para Dia das Mães
O cartão para o Dia das Mães é uma maneira carinhosa e personalizada de expressar gratidão e amor àquela que tanto faz por nós. Disponibilizamos 8...
Assuntos
Datas Comemorativas, Gêneros Textuais, Dia das Mães, Português
Lettering alfabeto
O alfabeto para lettering é um recurso para introduzir as crianças no mundo da caligrafia artística, aprimorando, assim, suas habilidades de escrita. Em total, 13 cartões...
Produção de texto sobre inverno
Se você estiver trabalhando o inverno ou o Natal, uma boa opção pode ser realizar uma produção de texto. Nesta atividade, a criança deve pintar a...
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Como está o tempo?
Como está o tempo? Esta é uma atividade para repassar o vocabulário que utilizamos para descrever o tempo. Nesse exercício, as crianças deve escrever a palavra...
No 3º ano, a criança dá um salto qualitativo em sua jornada com a Língua Portuguesa. A fase de alfabetização se consolida e o foco se desloca do "aprender a ler" para o "ler para aprender". A leitura torna-se mais fluente e crítica, e a escrita, mais organizada e intencional. Os alunos são incentivados a explorar gêneros textuais mais complexos e a refletir de maneira mais profunda sobre a estrutura da língua.
O grande objetivo desta etapa é formar leitores e escritores mais autônomos, capazes de usar a linguagem para buscar informações, expressar ideias complexas, argumentar e interagir socialmente de forma eficaz.
Objetivos Gerais do Estudo de Língua Portuguesa no 3º Ano
Ampliando as competências dos anos anteriores, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o ensino de Língua Portuguesa deve focar em:
- Desenvolver a fluência e a compreensão leitora: Os alunos devem ser capazes de ler com autonomia e compreender textos de maior extensão e complexidade, como narrativas, reportagens e textos instrucionais. O objetivo é que identifiquem a ideia central, localizem informações, façam inferências e comecem a perceber diferentes pontos de vista (EF35LP03, EF35LP04, EF35LP05).
- Aprimorar a produção textual com planejamento: A escrita se torna um processo mais consciente. Os alunos aprendem a planejar seus textos considerando o leitor e a finalidade, a organizar as ideias em parágrafos e a utilizar um vocabulário mais diversificado. A revisão textual, com foco na clareza e na correção ortográfica, ganha destaque (EF15LP05, EF03LP14, EF15LP06).
- Consolidar conhecimentos ortográficos e gramaticais: Os alunos estudam as regularidades e irregularidades ortográficas (como o uso de G/J, S/Z, SS/Ç) e as regras de acentuação gráfica. Começam a identificar classes de palavras (substantivo, verbo, adjetivo) e a compreender a concordância verbal e nominal básica ao construir suas frases (EF03LP01, EF03LP03, EF03LP07).
- Ampliar os recursos de pontuação: Além do ponto final, exclamação e interrogação, os alunos aprendem a utilizar a vírgula em enumerações e o travessão ou dois-pontos para introduzir diálogos, tornando a escrita mais expressiva e organizada (EF03LP06).
- Qualificar a escuta e a produção oral: As habilidades orais são refinadas, incentivando a participação em debates, o planejamento de apresentações orais e a escuta atenta e crítica da fala do outro, respeitando diferentes opiniões (EF15LP09, EF35LP10).
Índice de Atividades de Português para o 3º Ano
Leitura e Interpretação
- Clubes do livro para discutir e debater histórias lidas.
- Análise de notícias e reportagens curtas de jornais e revistas.
- Interpretação da moral de fábulas e provérbios.
- Leitura e interpretação de poemas, observando rimas e ritmo.
- Leitura de textos instrucionais para montar um jogo ou seguir uma receita.
Produção de Texto
- Escrita de páginas de um diário pessoal.
- Criação de histórias em quadrinhos, com falas e cenários.
- Produção de cartas formais e informais.
- Reescrita de narrativas a partir do ponto de vista de outro personagem.
- Criação de textos informativos (verbetes) sobre animais ou plantas.
Análise Linguística, Ortografia e Gramática
- Jogos e ditados focados em dificuldades ortográficas.
- Atividades para identificar e classificar substantivos, adjetivos e verbos em textos.
- Exercícios de acentuação gráfica.
- Atividades de concordância verbal e nominal para reescrever frases.
Uso de sinais de pontuação para dar sentido e entonação a textos.
Oralidade
Organização de júris simulados baseados em personagens de contos de fadas.
Apresentação de seminários sobre temas pesquisados pela turma.
Entrevistas com funcionários da escola ou familiares.
Criação e apresentação de peças teatrais curtas.