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Selecionados Séries 3º Ano Assunto Adição
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Atividades de Adição para 3º Ano

Tabuada de Adição para completar para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de Adição para completar

Para consolidar o aprendizado da adição de forma prática e autônoma, apresentamos a Tabuada de Adição para Completar. Este material é um recurso excelente para que...

Tabuada de adição completa para imprimir para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educ...

Tabuada de adição completa para imprimir

A adição é uma das primeiras e mais importantes operações que aprendemos na matemática. Ela está presente em nosso dia a dia, desde contar brinquedos até...

Tabuada de adição do 1 para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de adição do 1

A tabuada de adição do 1 é o ponto de partida para trabalhar o cálculo mental. É muito importante, pouco a pouco, desenvolver a prática de...

Tabuada de adição do 2 para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de adição do 2

A tabuada da adição do 2 leva a criança a dar um passo adiante. Cada operação envolve adicionar 2 a um número dado, o que ajuda...

Tabuada de adição do 3 para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de adição do 3

A tabuada de adição do 3 convida a criança a perceber padrões matemáticos quando realiza a soma. Ao praticar a adição do 3, a criança fortalece...

Tabuada de adição do 4 para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de adição do 4

O estudo da tabuada de adição do 4 auxilia a criança a expandir suas habilidades matemáticas. Observar padrões contribui para o desenvolvimento de estratégias de adição...

Tabuada de adição do 5 para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de adição do 5

Aprender a tabuada do 5 é uma etapa crucial no desenvolvimento aritmético nas primeiras etapas do Ensino Fundamental. A criança aprende a perceber padrões que facilitem...

Tabuada de adição do 6 para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de adição do 6

A tabuada da adição do 6 representa um novo desafio para as crianças. Cada vez mais, avançam na adição de números grandes, o que exige a...

Tabuada de adição do 7 para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de adição do 7

A tabuada de adição do 7 amplia o conhecimento aritmético das crianças. Cada vez aprendem a dominar a soma de valores maiores, aumentando a confiança na...

Tabuada de adição do 8 para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de adição do 8

A prática contínua com a tabuada de adição do 8 favorece a percepção de padrões nas operações de adição. Isso ajuda a construir a base para...

Tabuada de adição do 9 para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de adição do 9

Tabuada de adição do 9 para que as crianças pratiquem. O uso da tabuada é importante para o entendimento de padrões matemáticos e desenvolvimento de estratégias...

Tabuada de adição do 10 para 5º Ano, 4º Ano, 3º Ano, 2º Ano, 1º Ano de Matemática, Adição - Material educacional

Tabuada de adição do 10

A tabuada da adição do 10 traz uma compreensão da prática das somas quando um dos fatores é o 10. Seguir padrões, ajuda as crianças a...

A adição é a operação matemática que nos permite juntar, agrupar ou acrescentar quantidades. No 3º ano do Ensino Fundamental, o estudo da adição ganha mais complexidade e robustez, servindo como alicerce para conceitos matemáticos mais avançados que serão explorados nos anos seguintes.

O que se aprende sobre adição no 3º ano?

Nesta etapa, os alunos expandem seu domínio sobre a adição, trabalhando com números maiores, especificamente até a ordem da unidade de milhar. O foco se desloca para a fluência nos cálculos e na aplicação da adição em uma variedade maior de situações-problema.

Objetivos Gerais

Os objetivos gerais do estudo da adição no 3º ano são:

  • Fluência no cálculo: Consolidar o uso do algoritmo convencional da adição com reagrupamento ("vai um") e desenvolver diversas estratégias de cálculo mental e escrito, permitindo que o aluno escolha o procedimento mais adequado para cada situação.
  • Ampliação dos significados: Além de "juntar" e "acrescentar", os problemas de adição começam a explorar ideias de "comparar" e "completar" quantidades, tornando o raciocínio mais complexo.
  • Conexão com outras operações: Utilizar os fatos básicos da adição como suporte para a construção dos fatos básicos da multiplicação (entendida como adição de parcelas iguais).
  • Resolução de problemas: Resolver e, principalmente, elaborar problemas envolvendo adição, utilizando tanto o cálculo exato quanto o aproximado (estimativa), o que desenvolve o senso crítico e a capacidade de planejamento.

Alinhamento com a BNCC

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece as diretrizes para o ensino da adição no 3º ano, focando na aplicação e na diversificação de estratégias. As principais habilidades são:

  • (EF03MA03): Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.
  • (EF03MA05): Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
  • (EF03MA06): Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

O objetivo é que, ao final do 3º ano, o aluno tenha um domínio seguro da adição com números naturais, sendo capaz de aplicá-la de forma flexível e eficiente na resolução de problemas do dia a dia.