Filtros

Selecionados Séries 5º Ano Assunto Produção de texto
Assuntos

10 resultados

Atividades de Produção de texto para 5º Ano

Sequência de imagens para produção de texto

Sequência de imagens para produção de texto

5.0 (1)

Para muitas crianças em fase de alfabetização, organizar as ideias para criar uma história pode ser um grande desafio. Como começar? O que acontece depois? Como...

Atividade sobre o livro A Bruxinha Atrapalhada

Atividade sobre o livro A Bruxinha Atrapalhada

5.0 (1)

A literatura infantil é uma porta de entrada para um universo de imaginação e descobertas. E poucas personagens são tão cativantes quanto a adorável e desastrada...

Produção textual para 5 ano

Produção textual para 5 ano

No 5º ano do Ensino Fundamental, o aluno já tem um repertório maior e está pronto para aprimorar suas habilidades de produção textual, criando narrativas mais...

Produção de texto sobre educação ambiental

Produção de texto sobre educação ambiental

Formar cidadãos conscientes sobre a importância de cuidar do nosso planeta é uma das missões mais importantes da educação. Mas como transformar um tema tão amplo...

Textos curtos para cópia no caderno

Textos curtos para cópia no caderno

5.0 (1)

Explore o material Textos curtos para cópia no caderno, uma ferramenta pedagógica rica em narrativas envolventes, ideal para aprimorar a leitura, escrita e interpretação textual dos...

Texto sobre o circo com interpretação para 4º e 5º ano

Texto sobre o circo com interpretação para 4º e 5º ano

O circo é um universo mágico que encanta gerações e oferece um terreno fértil para o trabalho pedagógico. Esta atividade de Compreensão de Leitura propõe um...

Folha pautada para imprimir

Folha pautada para imprimir

Para uma criança que está aprendendo a escrever, uma folha de papel pautada é um guia que oferece a segurança e a estrutura das linhas para...

Lista de presentes que gostaria de ganhar

Lista de presentes que gostaria de ganhar

A Lista de presentes que gostaria de ganhar é uma atividade natalina encantadora que combina escrita criativa, expressão pessoal e o espírito mágico do Natal. Este...

Escrever uma cartinha para o Papai Noel

Escrever uma cartinha para o Papai Noel

Uma das tradições mais mágicas e esperadas do Natal é o momento em que as crianças colocam no papel seus sonhos, pedidos e agradecimentos para o...

Atividades de Português do Natal para 4º e 5º ano

Atividades de Português do Natal para 4º e 5º ano

As Atividades de Português do Natal para 4º e 5º ano oferecem uma abordagem envolvente para o estudo da língua portuguesa, utilizando o tema natalino. Este...

Escrever bem se aprende escrevendo, relendo e reescrevendo. No 5º ano, os alunos já dominam a base da escrita e estão prontos para textos mais longos e bem organizados: narrativas com começo, meio e fim, cartas, listas, relatos e os primeiros textos de opinião. O papel do professor passa a ser, cada vez mais, o de orientar o planejamento e a revisão.

Aqui você encontra propostas de produção de texto para o 5º ano, com temas motivadores e materiais de apoio para imprimir.

O que a BNCC espera da escrita no 5º ano

  • Planejar o texto considerando a situação, o leitor e a finalidade (EF15LP05).
  • Reler e revisar o texto com a ajuda do professor e dos colegas (EF15LP06) e editar a versão final (EF15LP07).
  • Usar ortografia, concordância e pontuação adequadas (EF35LP07).
  • Evitar repetições com pronomes e sinônimos, garantindo a coesão (EF35LP08).
  • Organizar o texto em parágrafos de acordo com o gênero (EF35LP09).
  • Criar narrativas com descrições, sequência de eventos e falas de personagens (EF35LP25).

Propostas de produção de texto

Materiais de apoio

Um roteiro para cada produção

  1. Planejar: conversar sobre o tema, o leitor e o gênero, e anotar as ideias principais.
  2. Escrever o rascunho sem se preocupar ainda com a versão perfeita.
  3. Revisar em duplas com uma lista curta de critérios: o texto tem título? Está dividido em parágrafos? A pontuação ajuda a leitura?
  4. Passar a limpo na folha pautada e, sempre que possível, dar um leitor real ao texto: um mural, um livro da turma ou outra sala.