119 resultados
Atividades de Ciências para 4º Ano
Palavra primavera para imprimir e colorir
A chegada da estação mais florida do ano é o momento perfeito para trazer cores e novas palavras para a sala de aula. Pensando nisso, preparamos...
Assuntos
Atividade sobre as camadas da pele
A atividade sobre as camadas da pele é um recurso didático essencial para explorar o sentido do tato e a estrutura da pele humana. Este material...
Atividade sobre ossos das mãos para imprimir
As nossas mãos são incríveis. Com elas, escrevemos, desenhamos, construímos e fazemos carinho. Mas você já parou para pensar em como essa estrutura maravilhosa funciona por...
Assuntos
Atividade de volta às aulas para 4º e 5º do fundamental
Prepare-se para um retorno às aulas dinâmico e divertido com a atividade de volta às aulas para 4º e 5º do fundamental! Este material interativo foi...
Assuntos
Matemática, Geografia, Português, Ciências, Educação Emocional
Animais da Amazônia para colorir
5.0 (2)
Explore a riqueza da maior floresta tropical do mundo com o nosso material exclusivo "Animais da Amazônia para Colorir"! Este conjunto de atividades foi cuidadosamente elaborado...
Painel de animais africanos para imprimir
O painel de animais africanos para imprimir é uma ferramenta pedagógica bastante interessante. Em formato A4 e colorido, o painel traz diferentes animais da fauna americana....
Etiqueta dos meses do ano para imprimir
Aprender sobre os meses do ano é um passo gigante para que as crianças comecem a entender a passagem do tempo, a organização da rotina e...
Cartas de animais para imprimir e brincar
Se há um tema que é paixão universal entre as crianças, é o dos animais. A curiosidade sobre o mundo animal é uma porta de entrada...
Agenda infantil
O molde da agenda infantil é um material único que ajuda a criança a se situar no tempo. Para cada dia da semana, há um quadro...
Partes do cérebro e suas funções
5.0 (1)
O cérebro humano é um órgão fascinante que funciona como o centro de comando do nosso corpo. Dividido em diferentes regiões, cada área tem funções específicas...
Assuntos
Animais africanos para colorir
As crianças aprendem colorindo. É isso mesmo. Ao pintar ou colorir imagens de animais africanos, elas aprendem muito sobre cada uma das espécies que habitam a...
Atividade fases da lua
Na atividade fases da lua a criança deve completar os espaços em branco escrevendo cada uma de suas etapas. Para isso, é importante antes ter trabalhado...
Assuntos
Calendario anual 2026
Explore o Calendario anual 2026, um recurso prático e essencial para a organização do ano letivo. Este material foi cuidadosamente elaborado para auxiliar professores e alunos...
Assuntos
Atividade sobre Doação de Sangue para 4º e 5º ano
A atividade sobre doação de sangue para 4º e 5º ano é um recurso educativo completo e engajador, projetado para conscientizar os alunos sobre a importância...
Assuntos
No 4º ano do Ensino Fundamental, a exploração científica se aprofunda, convidando os alunos a investigar as interações entre os seres vivos e as transformações da matéria e da energia que regem o mundo. Mantendo o ensino de Ciências como investigação, esta fase estimula a formulação de perguntas, o planejamento de experimentos, a análise de dados e a construção de argumentos, desenvolvendo o pensamento crítico e a autonomia dos estudantes.
Objetivos Gerais
O estudo de Ciências nos anos iniciais busca promover uma compreensão mais ampla e significativa do mundo. Os objetivos gerais, alinhados a uma pedagogia investigativa, buscam capacitar os alunos a:
- Aprender a organizar, analisar, interpretar, criticar e dar sentido à informação de maneira não superficial.
- Desenvolver uma apreciação pelo valor das evidências e da argumentação.
- Fomentar empatia e cuidado com a natureza e a tecnologia.
- Reconhecer que os conhecimentos não são verdades absolutas, mas sim frutos de um processo dinâmico.
- Aprender a conviver com a multiplicidade de interpretações e com a diversidade de ideias.
- Ser estimulados a continuar aprendendo ao sair da escola, favorecendo o "aprender a aprender" e o desenvolvimento da autonomia.
Índice de Atividades de Ciências para 4º Ano
Cadeias alimentares
- O que comem os animais?
- Cadeia alimentar
- Animais em extinção
- Preservação das espécies
- Riscos de extinção
Reprodução
- Reprodução dos animais
- Reprodução das plantas
Cuidados com o solo
- Erosão
- Saneamento básico
- Cuidados com a água
- Dengue - Aedes Aegypti
- Tratamento da água
Misturas
- Transformações químicas
- Estados físicos da matéria
- Reações químicas
Recursos naturais
- Recursos naturais renováveis
- Recursos naturais não renováveis
Metais e ligas metálicas
- Metais
- Ligas metálicas
Tempo e espaço
- Relógio do sol
- Calendário
- Fases da lua
- Dia e a noite
- Pontos cardeais
- Instrumentos de localização
Códigos BNCC para Ciências no 4º Ano
As atividades propostas estão em consonância com as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 4º ano do Ensino Fundamental:
- (EF04CI01) Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
- (EF04CI02) Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).
- (EF04CI03) Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).
- (EF04CI04) Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos.
- EF04CI05) Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
- (EF04CI06) Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição.
- (EF04CI07) Verificar a participação de microrganismos na produção de alimentos, combustíveis, medicamentos, entre outros.
- (EF04CI08) Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos, atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.
- (EF04CI09) Identificar os pontos cardeais, com base no registro de diferentes posições relativas do Sol e da sombra de uma vara (gnômon).
- (EF04CI10) Comparar as indicações dos pontos cardeais resultantes da observação das sombras de uma vara (gnômon) com aquelas obtidas por meio de uma bússola.
- (EF04CI11) Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas.