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Atividades de Ciências para 3º Ano

Planetas do Sistema Solar
Os cartões dos planetas do sistema solar é um material educativo que apresenta os oito planetas que orbitam nossa estrela, o Sol. Cada cartão contém uma...
Assuntos

Ossos da mão para completar
Atividade sobre a anatomia da mão humana. A criança deve completar os espaços em branco identificando cada um dos ossos que fazem parte da estrutura óssea...
Assuntos

Molde para maquete do Sistema Solar
5.0 (3)
Propomos a elaboração de uma maquete do Sistema Solar. Para isso, dispomos de um conjunto de planetas e o sol para recortar e montar. Utilize uma...
Assuntos

Problemas de saúde
Que problema de saúde tenho, doutor? Sempre que vamos ao consultório médico, esperamos o diagnóstico. Ou seja, esperamos saber que problema de saúde temos, tendo em...

Atividade continentes e oceanos para completar
5.0 (1)
A atividade continentes e oceanos tem por objetivo averiguar o conhecimento dos estudantes acerca da geografia globo. Nessa proposta, os meninos e meninas devem identificar e...
Assuntos

Cartas do sentido da audição
O cartaz do sentido da audição é um ótimo material educativo visual para se ter em sala de aula ou no ambiente preparado em casa. Em...
Assuntos

Funções dos órgãos dos sentidos
Quais as funções de cada um dos cinco sentidos? Esse é o objetivo do cartaz apresentado. Tê-los expostos na sala de aula ou no ambiente preparado...
Assuntos
Cartaz do sentido do olfato
Os cartazes do sentido do olfato é um excelente recurso educativo visual para se ter em sala de aula ou no ambiente preparado em casa. Em...
Assuntos

Cartaz do sentido do paladar
O cartaz do sentido do paladar é um excelente recurso educativo visual para se ter em sala de aula ou no ambiente preparado em casa. A...
Assuntos

Palavras com sentido
A atividade palavras com sentido visa a reforçar o conhecimento acerca dos cinco sentidos (paladar, olfato, audição, visão e tato). Para isso deve ligar as palavras...

Cartaz do sentido do tato
O cartaz do sentido do tato é um excelente recurso educativo visual para se ter em sala de aula ou no ambiente preparado em casa. A...
Assuntos

Cartaz do sentido da visão
Os cartazes do sentido da visão é uma boa ferramenta educativa visual para ter em sala de aula ou no ambiente preparado em casa. A imagem...
Assuntos

Atividade sobre os cinco sentidos 3 ano
A atividade sobre os cinco sentidos para alunas e alunos do 3º ano está pensada para averiguar a compreensão do tema. Eles devem identificar como usamos...
Assuntos
Séries

Atividade sobre o ciclo de vida da abelha
Como um pequeno ovo se transforma em uma abelha que voa de flor em flor? Com a nossa atividade sobre o ciclo de vida da abelha,...
Assuntos

Atividade sobre sistema digestório
Na atividade proposta, nossas meninas e meninos devem preencher os espaços em branco com as palavras da caixa, completando, assim os nomes das partes que compõem...
Assuntos

Partes do corpo
Na atividade partes do corpo humanos, a criança deve identificar cada uma delas nomeando-as corretamente. CabeçaOrelhaBocaMãoPéPernaBraçoOlhoO exercício ajuda a criança a conhecer os nomes das partes visíveis...
Assuntos

Atividade sobre o ciclo de vida da galinha
5.0 (1)
Compreender os ciclos da vida é um dos pilares da educação científica na infância. A atividade "Ciclo de Vida da Galinha" introduz crianças pequenas a conceitos...
Assuntos

Lâminas sobre o ciclo de vida da galinha
As lâminas do ciclo de vida da galinha são ferramentas educativas muito úteis na abordagem do tema. Elas trazem as etapas do desenvolvimento de uma galinha:...
Assuntos

Cartaz sobre ciclo de vida da galinha
O cartaz sobre o ciclo de vida da galinha é um recurso educativo visual que ilustra as principais etapas da galinha: ovo, embrião, pintinho, frango jovem...
Assuntos

Cartaz sobre o ciclo da água
O cartaz sobre o ciclo da água é um recurso educativo que coloca à disposição dos nossos meninos e meninas informações necessárias sobre o tema. Visualmente,...
Assuntos
O 3º ano do Ensino Fundamental marca um aprofundamento na jornada científica dos alunos. A partir da curiosidade e da observação do mundo, eles são convidados a se tornarem pequenos cientistas, investigando fenômenos, classificando seres vivos e explorando as propriedades da matéria, do som e da luz. O ensino de Ciências como investigação continua sendo o pilar, incentivando a participação ativa, a formulação de hipóteses e a construção do conhecimento.
Objetivos Gerais
O estudo de Ciências nos anos iniciais visa estimular uma compreensão mais ampla e crítica do mundo. Os objetivos gerais, alinhados a uma pedagogia investigativa, buscam capacitar os alunos a:
- Aprender a organizar, analisar, interpretar, criticar e dar sentido à informação de maneira não superficial.
- Desenvolver uma apreciação pelo valor das evidências.
- Fomentar a empatia pela natureza e pela tecnologia.
- Reconhecer que os conhecimentos não são verdades absolutas, mas sim frutos de um processo dinâmico.
- Aprender a conviver com a multiplicidade de interpretações e com a diversidade de ideias.
- Ser estimulados a continuar aprendendo ao sair da escola, favorecendo a autonomia e o "aprender a aprender".
Códigos BNCC para Ciências no 3º ano
As atividades propostas estão em consonância com as habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 3º ano do Ensino Fundamental: * (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados objetos e identificar variáveis que influem nesse fenômeno. * (EF03CI02) Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes, no contato com superfícies polidas e na intersecção com objetos opacos. * (EF03CI03) Discutir hábitos necessários para a manutenção da saúde auditiva e visual. * (EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida dos animais mais comuns no ambiente próximo. * (EF03CI05) Descrever e comunicar as alterações que ocorrem desde o nascimento em animais de diferentes meios. * (EF03CI06) Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns. * (EF03CI07) Identificar características da Terra (formato esférico, presença de água, solo etc.). * (EF03CI08) Observar, identificar e registrar os períodos diários em que astros como Sol, estrelas e Lua estão visíveis no céu. * (EF03CI09) Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola. * (EF03CI10) Identificar os diferentes usos do solo, reconhecendo sua importância para a vida.
Índice de Atividades de Ciências para 3º ano
Animais
- Classificação dos animais: peixes, anfíbios, répteis, aves, mamíferos
- Ciclo de vida dos animais
- Animais vertebrados
- Animais invertebrados
- Animais parasitas
Alimentação
- Alimentação saudável e não saudável
- Hortaliças
- Verduras
- Legumes
- Frutas
- Alimentos de origem animal
- Alimentos de origem vegetal
- Hábitos alimentares
Substâncias químicas
- Sabores
- Substâncias nos alimentos
Sistema Solar
- Dia e noite
- Astros do sistema solar
- Lua
- Sol
- Planeta Terra
Mapa-múndi
- Oceanos
- Continentes
- Regiões polares
- Tipos de solo
Luz e sombras
Corpos opacos, transparentes e translúcidos Luz e reflexão Fontes de luz Teatro de sombras
Sons e audição
- Instrumentos musicais
- Sons grave e agudo
- Ondas sonoras